坚持以科学发展观作指导 努力开创党建工作新局面

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1、坚持以科学发展观作指导努力开创党建工作新局面　　科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐的目标要求，进而促进了新形势下不断深入发展的必然结果。如何坚持科学发展观，并用其指导党建工作，是党的基层组织工作者需要认真思考的问题。 一、坚持与时俱进，狠抓思想政治建设 　　思想是行动的先导，如果没有正确的思想做指导，我们做好各项工作就只能是一句空话。进入新世纪以业，国际国内形势都发生了深刻变化，分局党组织要通过深入开展学习实践科学发展观活动，坚持与时俱进，紧跟时代步伐，及时在党员干部中开展各项政治教育，保证党员干部政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性

2、。 　　一是坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装党员群众。党组织要始终贯穿理想信念教育这条主线，着力强化党员群众的精神支柱，在强根固本上下功夫。针对个别党员政治信念、组织观念、奉献精神淡化的实际，对党员开展“四信”教育，开展“致富思源，富而思进”和“讲政治、讲学习、讲正气”等教育。通过教育，使党员干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，保持政治上的清醒和坚定。 　　二是坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。制定《党委中心组理论学习计划》、《党员干部理论学习计划》、《干部职工理论学习计划》和《党委工作要点》。在学习中，坚持做到“三个结

3、合、三个提高”。1、学习理论与坚定信念相结合，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力2、学习理论与学习业务相结合，提高经营管理水平3、学习理论与世界观改造相结合，提高思想道德素质和增强拒腐防变能力。通过学习，使党员队伍的政治素质得以明显提高。 　　二、坚持从严治党，狠抓党员干部的思想作风建设 　　“治国必先治党、治党务必从严”。才能弘扬正气，打击邪气，遏制腐败。 　　一是认真落实“八个坚持，八个反对”，从严要求，标本兼治，把思想建设放在首位，以制度建设为保证，努力提高政治思想觉悟，推动我局党的各项建设。 　　二是加强对党员干部的教育管理。党委先后制定了《党风

4、廉政建设责任制》、《关于加强党员干部监督工作的规定》，同局属各单位签定了党风廉政建设目标责任书，使管理监督逐步制度化、规范化。组织党员干部观看《胡长清案件警示》、《高墙下的忏悔》等党风廉政教育片,开展纪律教育月活动,从正反两方面教育党员干部,增强政治敏锐性和政治鉴别力,过好金钱关,权力关,人情关和美色关。 　　三、以“三个代表”为指导，狠抓思想组织建设 　　落实“三个代表”的要求，核心就是要保持党的先进性。以“三个代表”重要思想指导基层党组织建设和党员队伍建设，达到充分发挥党的核心领导作用，党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。分局党委要认真贯彻落

5、实组织工作条例，做到组织健全，职责分明，制度落实，较好地发挥党组织核心领导作用。 　　四、搞好内部团结，充分发挥党组织的战斗堡垒作用 　　领导班子成员团结一致，齐心协力，坚持做到大事讲原则，小事讲风格，认真落实民主集中制原则，凡事集体讨论决定，不搞个人说了算，始终把工作放在第一位，保证了各项工作的正常开展，得到了广大干部职工的一致好评。 　　一是努力提高领导水平。要“努力掌握适应新形势新任务要求的领导艺术领导方式和领导方法”。因此，我们在今后狠抓中心组学习的同时，注意引导中心组成员、党委委员，把所学的知识用于实践，用于工作，努力提高理论素养，要求各级

6、领导要有较高的谋划工作水平和业务工作能力，确保科学的决策，提高他们善抓工作的本领，切实增强工作的指导效益，确保各项工作落到实处。 　　二是引导党员干部发挥先锋模范作用。分局党委要注意引导党员干部在以下几个方面起先锋模范作用。 今后工作中，着重抓好以下几项工作： 　　在新的形势下，党建工作也面临新的机遇和挑战。根据形势和任务的要求，分局党的工作总体要求是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“十一五”规划为目标，用科学的发展观统领工作大局，认真贯彻党的十七大重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党方针，切实抓好思想、组织、作风和纪律建设，保持共产党员先进性

7、，不断增强分局党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进公路分局科学、和谐、全面、持续发展做出应有的贡献。 　　一、深入学习贯彻“三个代表”重要思想，全面提高党员干部的理论水平和政治素质 　　“三个代表”重要思想是我党必须长期坚持的指导思想，也是新时期做好经营工作的强大思想武器。只有不断地把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入，做到真学、真信、真用，才能适应新时期对经营工作的新要求，保证党的方针政策在公路分局得到坚决的贯彻落实，推动我局改革与发展上新台阶。因此，我们必须做到“三个结合”。 　　二、认真开展学习实践科学发展观活动，加强基层党组织建设，努力提

8、高经营管理能力。 　　加强党的执政能力建设，是我们党从保证党和国家事业的兴旺发达、长治久安的高度提出的一项带