地税系统三八红旗手先进事迹材料（刻苦学习标兵）

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1、地税系统三八红旗手先进事迹材料（刻苦学习标兵） 地税系统刻苦学习标兵先进事迹 　　从二十世纪六十年代开始，雷锋同志在学习上的“钉子”精神引领和培养了一代又一代追求真理和知识的人们，为了国家和民族的富强在人生道路上锲而不舍的学习和探索，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。我们XX市地税局XXX同志就是这样一个典型。 　　XXX从小热爱学习，梦想长大学成报效国家。但幸运之神却与她失之交臂，她没能像现在的年轻人那样选择一所自己中意的大学，而是上了一所中专学校，但她渴望大学生活的梦想并没有破灭。上中专的第二年，她就报考了全国成人大专自学考试。在上中专的同时

2、自修大专课程，1995年4月，当她以优异的成绩中专毕业时，自学大专的全部考试科目也已经仅剩下一门！ 　　同年10月，她怀着对税收工作的热爱之情踏进了地税大门，在XXX税务所当了一名专管员。在实践中她感到，学校所学知识与税务工作的需要还相差很远。为了能尽快胜任工作，她向同事借来大堆的业务书籍，一有空就抱着书啃，圈圈划划，做了大量的学习笔记，遇到不懂的问题非要搞个水落石出不可，她拜周围的同事为师，认真看，虚心问，仔细记，一点一滴的学，一点一滴的积累，办公室里经常可以看到她孜孜以求，刻苦钻研的身影。 　　由于学习勤奋刻苦，工作踏实认真，她很快得到领导和同志们

3、的认可。97年初，一件小事深深触动了她。一天，辖区一位纳税人来办公室咨询税收政策，由于对政策吃不准，她没能立即答复。事后，她自我反思：要想干好工作，光有对工作的热情是不够的，必须有真才实学，才能更好的为税收工作服务。有了这个信念支撑，她对自己的学习从未松懈。 　　为了提高自己的业务水平，她利用工作之余刻苦学习，在没有老师辅导，全凭自己啃书本、做习题的情况下，98年底她顺利通过了自学考试全部课程，并取得XX财经学院会计专业大学专科毕业证书。此后她又继续参加了XX财经大学会计学专业函授学习，并取得本科毕业证书。 　　为了掌握信息化知识，她主动参加计算机、网

4、络知识的培训学习，并先后取得陕西省计算机等级培训一级，计算机应用能力二级证书，XX年，她报考了全国计算机等级考试，又考取了全国计算机二级合格证书。同年，她通过考试获得全国企业管理岗位纳税筹划师资格证书。这些毕业证书、合格证书、资格证书，凝结着XXX同志的辛勤和汗水，也是她爱学习，善学习，肯钻研的回报。 　　她时常勉励自己：“学习的目的不应是对名利的追求，不应在于对世事的应付，而应在于“善其身”，在于提高自身的修养和智慧，让自身素质达到一个新的高度和深度。” 　　古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。XXX善于结合实际进行思考。XX年初，西部大开发的税

5、收优惠政策，已在我市实施了五年。但效果如何？存在什么问题？如何更好地利用这一政策扶持促进企业发展？这些问题经常回旋在她的头脑里。她主动搜集整理了全市68户企业的资料，进行调查研究、分析归类，写出了一万三千多字的《XX市实施西部大开发五年来税收优惠情况的调查报告》，用图表、数字和翔实的资料回答了这项政策实施五年来的相关问题。也剖析了XX公司等企业用这些减免税资金更新设备、加大技改的情况，发现受惠于这项政策的企业，主要集中在少数行业和少数县区，存在着享受优惠的大企业多小企业少、老企业多新企业少、优惠政策范围较窄、优惠的税种较少、优惠形式单一等问题，针对性提

6、出了四条建议。文章有理论、有事实，有分析、有见地，发表后受到领导和同志们的好评，为上级制定相关政策提供了依据。 　　近年来，她先后在省、市调研刊物上发表调研报告十多篇，其中：《构建我国节能减排税收政策的设想》获省级税收科研成果一等奖；《税收对个人收入调控的政策和取向》获省级优秀税收科研成果三等奖；《总部经济管理模式与地方税收管理》获XX市优秀调研一等奖。良好的学习方法加上勤奋刻苦，使她逐步成长为一名税收业务精通，能够独挡一面的税务工作者。XX年，XXX同志入选省级企业所得税管理人才库，XX年被聘为全国税务系统企业所得税岗位培训辅导员，同年9月她在参加第

7、二期全国税务系统岗位辅导员培训班上，获“教学演示与评比”三等奖。 　　为了提升单位整体业务水平，她主动承担了系统税收业务培训辅导工作，白天忙于工作，只能在夜晚制作课件。近年来，她在各类业务培训中担任教员辅导达100多小时，培训800多人。通过培训，全系统的业务水平大幅提高。XX年市局在全省企业所得税法业务知识竞赛中获优异成绩，XX年在参加全国企业所得税业务知识抽考中，取得较好成绩。 　　在不断攀登税收业务知识高峰的同时，她还把所学的知识运用到税收工作实践中。在一次减免税调查工作中，有一户企业申请西部大开发税收优惠，经过仔细核查账务，她发现该企业未将一笔

8、其它业务收入计入总收入，导致主营业务收入占总收入比例不足70%，不得享受企业所得税税率减按15