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时间:2018-02-07
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1、在政风行风评议暨师德建设月活动总结大会上的讲话在政风行风评议暨师德建设月活动 总结大会上的讲话 同志们: 今天,我们在这里召开市教育局政风行风评议暨师德建设月活动总结大会。刚才,朱局长宣读了《关于表彰第三个师德建设月活动先进学校的决定》,两所学校做了典型发言,赵书记对政风行风评议工作做了总结,这既是对前一阶段评议工作的全面总结,也是对下一阶段整改工作的动员和部署。 今年,在教育系统全体教职员工的共同努力下,我们以“关注民生”为工作的出发点,以促进基础教育向内涵深入发展为核心,做了大量扎实有效的工作,也取得了一些令人欣喜的成绩,从总
2、体来说,人民群众是比较满意的,但距离广大老百姓对油城教育的高要求、高标准来说还存在着一定的差距,在具体的工作中依然有较多的问题亟待需要整改。今天的大会结束后,市教育局政风行风评议活动就将进入建章立制、全面整改的新阶段。这一阶段的主要任务是:进一步加大自查自纠和整改工作力度,对前段时期暴露出来的问题,进行认真梳理,抓紧整改,建立起政风行风建设的长效机制。特别是对于群众关心的热点和焦点问题,要抓住不放,认真解决,以实际行动取信于民,让广大群众真正感受到我们整改的力度和评议的效果,感受到我们办好人民满意的教育的信心和决心。 通过整改,我们要努
3、力达到:有强烈的服务意识,有规范的行政行为,有创新的工作机制,有扎实的工作作风,有良好的敬业精神,有满意的教育质量,有较高的社会评价。下面,我结合几项工作,讲几点意见: 一、关于政风行风评议工作 一是要强化领导抓整改,在落实责任制上下功夫。要按照“谁主管、谁负责”的原则,立足实际,强化整改责任制。各单位行政一把手作为整改的第一责任人,要对整改工作全面负责,分管领导作为直接负责人,要细化工作,抓具体落实,要督促和引导广大教职工立足于本职岗位,以主人翁的态度,认真反思自己在政风行风中存在的问题,切实加以整改。 “认真做事能把事情做对,用
4、心做事才能把事情做好”,很多时候,领导的重视程度、用心与否直接关系到工作开展的好坏和成败。各级领导要具有高度的责任心和使命感,要认真梳理和反思自查出来的问题、群众反映的问题和评议员指出的问题,提出明确而又切实可行的整改目标、提出具体的要求和时限,把整改的任务落实到岗位、落实到个人,加以彻底解决。不能“评议一阵风,评后就放松”,也不能“评议一身汗,评后就反弹”。 要注意把政风行风建设与党风廉政建设相结合,与创建文明单位相结合,并与领导干部的工作业绩挂钩。凡是政风行风建设出现严重问题并造成恶劣社会影响的单位,要取消文明单位评选和主要领导人的
5、评优资格,同时还要对具体负责人予以责任追究。 二是要求真务实抓整改,在取得实效上下功夫。要坚持群众利益无小事,将群众满意不满意、高兴不高兴作为衡量整改成果的重要标尺,将群众中的热点、社会上的焦点、工作中的难点作为整改的重点,高标准、高质量、高效率地开展好各项整改工作。严防各类违纪违规、违反教师职业道德规范和乱收费等问题的发生,对于屡教不改,问题严重者要严格按照相关规定予以处理。 我们要充分认识到,随着人们法制意识、参政意识、维权意识的不断增强,随着网络等传播媒介的普及和应用,社会对政府部门的监督力度也越来越大。比如我们在强市论坛上经
6、常可以看到一些关于教育工作的帖文,这就是人民群众对我们教育工作进行监督的一个有力平台,如果我们加以正确的引导,也可以成为宣传教育,进而让老百姓了解教育、关注教育、支持教育的一个很好的窗口,但有些学校就是视而不见,在出现问题时甚至集体失语,不敢在第一时间给予回帖,给老百姓一个满意的答复,以至于让一些不明真相和别有用心的人扰乱视听,在一定程度上影响了我们教育的形象。在这个问题上,我希望我们学校领导一定要有政治敏感性,出现了问题,要积极主动,采取有力措施加以解决,决不可采取“惘顾民意、麻木不仁”和“事不关己,高高挂起”的态度,任由网民贬低我们教育
7、形象。再比如我们机关的个别部门,对本科室业务钻研深度不够,对业务情况的把握不够全面,对一些问题的敏感度也欠缺,导致了一些工作较为被动。还有关于教育收费的问题,从今年春季开始,我们已经严格按照相关规定免除了义务教育阶段的杂费、借读费、课本费和作业本费,但是一些教辅材料费仍然要收,对于这个本就比较敏感的问题,我们的学校应该把工作做细,把要收的费用打成明细账单发给家长,并且要明确告知政府采取这一优惠政策的详细情况。但事实是,我们很多学校的工作做的不到位,导致最近很多家长询问反映,本是一个很好的惠民政策,却让市民因此而对政府和教育部门产生了疑问乃至
8、误解。如果我们真正用心了,真正按照我们一直提倡的精细化管理的要求去做了,这些问题应该是完全可以避免的。 三是要坚持不懈抓整改,在健全完善长效机制上下功夫。政风行风建设重在整改
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