在开展向谭竹青同志学习活动动员大会上的讲话

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1、在开展向谭竹青同志学习活动动员大会上的讲话   刚才,按照局党委的要求,处党办部置了我处开展向谭竹青同志学习活动方案。下面,我就如何贯彻落实局党委关于开展向谭竹青同志学习活动精神,我处如何开展学习活动讲三点意见。 一、开展向谭竹青同志学习活动重要意义   谭竹青同志是长春市二道区东站街道十委社区党委书记、社区居民委员会主任,五十年如一日,在平凡的工作岗位上,创造了不平凡的工作业绩,是优秀共产党员的杰出代表,是实践“三个代表”重要思想的典范,是我们广大党员、干部学习的榜样。开展向谭竹青同志学习活动,对于弘扬立党为公、执政为民的精神,深化正在开展

2、的保持共产党员先进性教育活动,教育广大党员永葆先进性,促进绿化处各项工作,具有十分重要的现实意义。   1、开展向谭竹青同志学习活动,有利于扎实推进保持共产党员先进性教育活动,加强党的先进性建设。谭竹青同志在社区党组织书记和居委会主任这个岗位上一干就是近五十年,她始终牢记党的宗旨,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,始终走在时代的前列,充分体现了共产党员的先进性,展示了当代共产党人的高尚品质和良好精神风貌。谭竹青同志的先进事迹和精神,为开展好保持共产党员先进性教育活动提供了生动的教材;学习宣传谭竹青同志的先进事迹,大力弘扬谭竹青同志的精神,

3、必将有力地推进保持共产党员先进性教育活动和党的先进性建设。   2、开展向谭竹青同志学习活动,[此篇文章来源于大-秘-书-网-www.damishu.cn-大*秘*书*网-帮您找文章,12小时内解决您的文章需求]有利于推动基层组织建设,巩固党的执政基础。基层组织既是党联系群众、服务群众的桥梁和纽带,是党的全部工作和战斗力的基础,加强基层党组织建设,发挥党的政治优势,是巩固党的执政地位和执政基础的有力保证。谭竹青同志作为一名基层党组织书记和居委会主任,始终以党的建设为统领,扎实推进基层组织建设,不断增强影响力、凝聚力和战斗力,使东站十委社区成为

4、全市、全省乃至全国基层党组织建设工作的一面旗帜,为加强和改进基层组织建设和基层党组织建设,巩固党的执政基础,提供了有益的经验和做法。如果基层组织,都有能够像东站十委社区党组织和居民委员会那样,建设和谐社会和社会主义新农村的步伐就会大大加快,我们党执政的群众基础和社会基础就会更加巩固。   3、开展向谭竹青同志学习活动,有利于加强干部队伍建设和党的执政能力建设。党的干部是党的路线方针政策的执行者和实践者,是推进经济社会发展的骨干和中坚。加强干部队伍建设,提高干部的能力素质,改进工作作风,是加强党的执政能力建设的关键。没有各级干部能力和素质的提高

5、,加强党的执政能力建设也就无从谈起。谭竹青同志近五十年如一日,不畏艰难,勇于开拓,淡泊名利,无私奉献,把全心全意为人民服务作为终身的追求,为我们党员干部作出了表率,树立了榜样。开展向谭竹青同志学习活动,使广大党员干部不断提高素质,改进作风,甘当人民公仆,涌现出更多谭竹青式的好党员、好干部,干部队伍就会永葆生机和活力,党的执政能力建设就会不断得到加强。   4、开展向谭竹青同志学习活动,有利于振奋精神,促进我处各项工作更快更好地发展。谭竹青同志坚持长期工作在社区居委会,无论条件多么艰苦、矛盾多么尖锐、情况多么复杂,都能够不断地创造出新的业绩,最

6、根本的一条,就是她始终保持一种奋发向上的精神状态。当前,无论是振兴绿化处还是实现强企富民的工作目标,都需要我们广大党员干部和群众像谭竹青同志那样,以饱满的工作热情,积极投身加快绿化处发展各项工作中来,勇于面对和破解各种困难和问题,立足岗位,知难而进,建功立业。   总之,各支部和党员干部,一定要站在时代、全局和战略的高度,充分认识学习谭竹青同志先进事迹、弘扬谭竹青精神的重要意义,增强责任感和使命感,以高度负责的精神,组织学习、带头学习、自觉学习,把学习活动不断引向深入。   二、紧密联系思想和工作实际,在求实效上狠下功夫   近段时间我们要按

7、照局党委的部署和要求,组织全处党员学习和参观谭竹青同志事迹展、观看专题片。还要请市委党校XX教授给全处党员上一次党课。组织引导党员干部紧密联系思想和工作实际,全面系统学习谭竹青同志先进事迹,深刻领会其精神实质,努力在取得实效上下功夫。   第一,要紧紧围绕建设学习型、创新型、服务型机关,学习谭竹青同志立党为公、执政为民的公仆情怀,勤奋敬业、求真务实的工作作风,淡泊名利、甘于奉献的高尚品格。教育引导广大党员干部增强宗旨意识,转变工作作风,增强尽心竭力为职工排忧解难的事业心和责任感,提高为职工服务的意识和本领,把职工的利益放在第一位。要学习谭竹青

8、同志知难而进、锐意进取,始终保持奋发向上的精神状态,增强自主创新能力,提高工作和管理本领。要学习谭竹青同志立足岗位、脚踏实地、默默耕耘的敬业精神,加强职业道德建设和

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