在小学挂职锻炼小结

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1、在小学挂职锻炼小结虽闲庭信步却见满目繁花 ——在***小学挂职学习之小结 幸福回眸 　　XX年6月16日，带着一份喜悦，带着一份憧憬，更带着一份责任，我开始了为期一个月的挂职学习。此次挂职，我有幸在承德市***小学学习、工作，非常感谢学校领导的大力支持，为我们创造了这样的学习机会。挂职期间，我全方位地领略了***小学的风采，全身心地投入到课堂实践，努力学习***小学的先进经验，努力感悟小学教育的真谛。现将挂职以来的学习情况和体会感受小结如下： 我的学习与工作 　　能到这样一所学校接受锻炼是我人生中一次难得的机会，尤感珍惜。

2、因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机会、抓住机会、用好机会，认真学习锻炼，切莫辜负了组织的期望。 一、甘当学生，勤学好问 　　“没有甘当学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。***小学是一所有近百年历史的名校，学校始建于1913年，有着优秀传统，深厚文化底蕴和良好的校园文化，学校现有教职工人，学生人。学校的办学理念是：关注学生全面发展，促进学生身心健康成长，让每个学生都有健康快乐的童年。口号是：实实在在抓管理，认认真真抓质量。学校的校训是：诚、勤、毅。从小培养学生诚实、勤奋、坚毅的品质。正是有了先进的办学理念，实实在在

3、办学风格，使学校的各项活动有声有色。进入这个环境后，我细心观察她们的日常教学工作：如何进行课前的教材解读分析、如何进行教材处理、如何进行教材整合等等，遇到有困惑的地方就请教。我以甘当学生的精神，不断加强学习，主动接受新知识、新理念，开拓自己的视野。 二、聆听名师，努力感悟 　　通过听学校老师们的教学示范课，让我领略到她们扎实的教学基本功，开放的教学理念，充满魅力的课堂语言，有效的教学手段，轻松自如的课堂调控能力，她的课生动自然，又不乏高潮迭起。我如同饥饿的孩子，努力地吸收着！ 三、融入教研活动，促进专业成长 　　除了参加校

4、内的教研活动外，我还多次参与教学研讨活动，与众多老师一起分组讨论、交流评课。评课中，给人印象最为深刻的是，所有老师真正做到直言不讳、畅所欲言，老师们没有迎合之词，对执教教师或激励、或督促、或帮助，真诚交换自己的意见，在思维的几番“碰撞”中闪现智慧的火花！ 　　听课、学习之余，我主动参与学校的各种教育活动，体验***小学师生的校园生活。第一次来***小学，我们被一堵堵会说话的墙所吸引，我们被一个个精心布置的橱窗所震撼，我们被每个教室后面极具个性的展板所折服……我们还参加每周一早上举行的升旗仪式，每周二、四上午的学生社团活动等

5、等，全面体验***小学红红火火的素质教育。 我的体会与收获 　　一、管理很科学。对一所学校的领导，首先是精神的引领，是先进的科学的教育理念的引领。高琦小学一直弘扬烈士姜高琦的救国爱国精神，以“一切为了学生的发展”为办学宗旨，实行科学民主管理，用“团结合作，自强进取，求真创造，敬业奉献”的高琦精神去指引人，去凝聚人，去塑造人。例如，课间的监护，体现了“关爱生命，安全第一，以生为本”的理念。除了上下班，每天课间中还有十余位教师分布在不同区域监护，有的还和学生一起快乐地游戏运动，把自己当做学生中的一员，和学生融为一体，其乐融融。

6、学校实行的这种课间监护制度，关注了学生课间活动开展和安全情况。还例如，学校每周召开几个会议，层层讨论、部署和落实，体现了民主的管理思想，形成了“人人是主人，人人有事做，人人做成事”的良好氛围。 　　二、教师很敬业。高琦小学有一支思想高尚、素质过硬、业务精良的教师团队，他们珍爱学校集体的荣誉，如同珍爱自己的声誉，他们关心热爱自己的学生，如同关心热爱自己的孩子，他们对待工作的热情如同岁月燃烧的激情。虽然他们教师多，但是在***小学，许多教师每周任课达到16节及以上，部分教师教双班，因此，每位教师都显得比较忙碌。学校平时的活动多

7、，再加上教研组、年级组活动达到经常化，因此，教师们除上课，大量的听课、课后交流以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间。教师们只能利用休息时间备课、家访等，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。 　　三、学校有特色。为什么***小学能成为享有很高声誉的品牌学校，因为她有一位好校长——“从某种意义上说，一位好校长就有一所好学校”；因为她构建了自己的特色——师生具有良好的创造精神。教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂。”要想评论一所学校，先要评论他的校长的办学思想在治校中是否起着统帅全局的作用，它能体现出这所

8、学校的办学宗旨，办学方向，治校方针和培养人才多方面。同时，又要使思想转化为广大师生思想行为的时候，才能拥为办学灵魂，才能使学生充满生机。一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，我在学习期间，对这句话有深刻的理解。要把学校办得有声有色，就必须努力打造这个学校的特色，鲜明的办学特色是学校求发展的最