在全市新农村建设人才培训会上的讲话

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1、在全市新农村建设人才培训会上的讲话充分认识农村人才开发的重要性突出重点切实抓好农村人才开发工作——ＸＸＸ同志在全市新农村建设人才培训会上的讲话今天，我们召开关于农村人才开发的工作会，主要是贯彻今年4月全省农村人才开发会议的精神。今天上午参观了什邡市4个农村人才开发示范点，下午市级相关部门结合近几年的工作情况，对下一步工作提出了新的打算和思路。我认为，建设社会主义新农村最本质的问题，就是要提高农村人口的素质。在这里，我代表市委讲三点意见。一、要充分认识农村人才开发的重要性，增强在新时期做好农村人才工作的紧迫性和使命感新农村建设不是一朝一夕的事，要把这项工作作为当前

2、和今后一段时间的一项重要历史任务来抓。ＸＸ380万人口，农村人口就有300万，这些人中50%以上是初中以下文化程度。建设社会主义新农村，这么一个广大群体要奔小康，靠什么？就要靠人才整体素质的提高。我们的“部门帮村，党员帮户”活动，不要流于形式，不要只是逢年过节提两斤猪肉、拎两瓶清油去慰问一下，重点的还是要解决他们的“造血”功能问题。因此，“部门帮村，党员帮户”要一定三年不变，要切实帮出效果来。有钱出钱，有力出力，多出点思路，帮助基层农村解决具体问题。今天很多部门包括各县（市、区）的很多领导同志也来了，大家应该从中央提出的“几个”统筹的高度来思考怎样建设社会主义新

3、农村，使广大农民能掌握一至两门致富本领，使广大农民进一步开阔眼界、解放思想。我们ＸＸ农村地处川西平原坝子，长年风调雨顺，基本没受到自然灾害的影响，老百姓的思想观念比较沉稳。我们农村多数人均地就是7—8分地，有的只有5分地。这一代还可以靠种粮食来养活自己，那么下一代又靠什么来养活自己呢？我陪同中央巡视组成员、山东省委副书记孙淑玉同志一行视察先教工作时，他就说：“光靠在土地上摆弄怎么摆弄也不行，半亩地种什么都富不了”。所以，只搞传统的农业没有出路。要调整农村产业结构，发展高附加值的产品。要发展高效农业就需要培养适应产业要求的各种技术人才，开发好农村实用型人才。要在现

4、有的基础上，调整产业结构，发展高效农业，向规模化经营化发展。我们今天看到的什邡市这几个点，是ＸＸ整个农村的缩影，而且是比较好的缩影。ＸＸ的农业工作在全省来说是比较好的，那么可以想象在一些边远、经济相对比较落后的地方是怎么样一个现状。所以，我们一定要用抓工业的思路抓农业，改革传统农业技术，培养新型人才，搞好农业产业化。现在我们的专家大院规模还不够，还要进一步扩大。我们年年都在学山东，山东的农业经济发展势头非常好，关键就在于形成了规模。我们一定要思考这个问题，建设社会主义新农村搞什么，不要片面地理解为修两栋房子。农民没有钱咋说都没用。我们常说要拉动内需，拉动内需的最

5、大途径就是拉动农村这个市场。但又为什么拉不动呢？因为农民的兜里没有钱。这是我要讲的第一点，要把农村人才开发作为促进农村经济社会发展的一项关键和重中之重的工作来抓，从根本上解决“三农”问题。二、做好农村人才开发工作要突出三个重点全省农村人才开发工作培训会提出了农村人才开发工作的指导思想——紧紧围绕中央和省委关于建设社会主义新农村的总体部署，坚持科学发展观和科学人才观，按照统筹城乡经济社会发展的原则，统筹开发两种人才资源（城市、农村人才资源），把握两个基本方向（城市支持农村，培育新型农民），抓好五个重要环节（依托产业聚集人才、城市人才支持农村建设、加强教育培训工作、

6、发展农村专合组织、加大人才开发投入），培养、聚集一支适应新形势下农村发展需要的人才队伍，为建设社会主义新农村提供坚实的人才保证。按照这一要求，我市的农村人才开发工作要突出三个重点：第一，抓好培训工作，要把阵地办好。各县（市、区）要抓好“两校一中心”，办好职业学校、农广校、远程教育工作。要讲究学以致用。要利用良好的职教资源，努力办成全省乃至全国比较出名的职业教育基地，满足社会对人才的多层次需求。抓技能培训，还要把转变思维观念贯穿其中。只有不断解放思想，努力汲取外来文明成果和先进理念、先进思想的营养，民族的兴盛才有希望。第二，要送技术，送信息。“部门帮村，党员帮户”

7、工作的重点就是要帮技术。在农村，无论是知识还是信息都是弱势群体，所以一定要帮助农民兄弟解决实际问题。我到了联系点中江县苍山镇双碑村就讲，除了要解决井水、修路的问题，还要多动脑筋，思考依托城市发展经济，诸如粮食的品种改良、蔬菜改良等问题，要根据村的自然条件，思索发展的办法。我们的工作要务实，比如我们的乡镇干部，在基层直接跟农民兄弟打交道，你们要多为农民着想，才能成为群众所拥护的乡镇党委书记。第三，要有激励机制。一是要动脑筋，激励农民来主动学习。激励机制要吸引农民来学。每个村搞了一个远程教育点，我认为是应该的，但是关键是要起作用。而且教学的内容要密切联系市场需求，使

8、得农民兄弟种了这个东西就