在全市教育科研工作会议上的讲话

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1、在全市教育科研工作会议上的讲话时值岁末,我们在这里召开全市教育科研工作会议。在这新旧交替、万象更新之际,我谨代表市教育局向大家致以新年的良好祝愿。之所以选择这么一个时机,是因为大家正在总结XX年的工作和筹划来年的工作安排。大家在一年的紧张、忙碌当中的收获和体会一定很多,但有一项工作不知是否列入各位的议事日程和来年的思考之中,那就是学校的教科研和各位承担主持的课题研究工作,是否也应该有个小结与筹划。因此,我们选择岁末年初时机开这个会,是给大家提个醒,教科研工作目标是我们整个教育工作中很重要的一个方面,它应该占有一席之地

2、。在这里,我想就学校教育科研工作的推进讲三点意见,供大家参考。一、教育科研是实施素质教育和推进新课程改革的迫切需要,必须高度重视。科学的教育离不开教育的科学。教育发展到今天,作为人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法去认识教育现象、探索教育规律的教育科学研究已成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的途径和力量之一,向教育科研要质量、要效益,走科研兴校、科研强师之路是我们实施素质教育,推进新课程,解决教育改革实际问题的最佳选择。在全市教育科研工作会议上的讲话时值岁末,我们在这里召开全市教育科研工作会议。在这新旧交替

3、、万象更新之际,我谨代表市教育局向大家致以新年的良好祝愿。之所以选择这么一个时机,是因为大家正在总结XX年的工作和筹划来年的工作安排。大家在一年的紧张、忙碌当中的收获和体会一定很多,但有一项工作不知是否列入各位的议事日程和来年的思考之中,那就是学校的教科研和各位承担主持的课题研究工作,是否也应该有个小结与筹划。因此,我们选择岁末年初时机开这个会,是给大家提个醒,教科研工作目标是我们整个教育工作中很重要的一个方面,它应该占有一席之地。在这里,我想就学校教育科研工作的推进讲三点意见,供大家参考。一、教育科研是实施素质教育

4、和推进新课程改革的迫切需要,必须高度重视。科学的教育离不开教育的科学。教育发展到今天,作为人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法去认识教育现象、探索教育规律的教育科学研究已成为深化教育改革、促进教育发展的最重要的途径和力量之一,向教育科研要质量、要效益,走科研兴校、科研强师之路是我们实施素质教育,推进新课程,解决教育改革实际问题的最佳选择。在这里,我想强调的是中小学为什么必须搞教育科研,尽管是老生常谈,但我认为仍有谈的必要,因为在我们一部分人的思想中这个问题事实上并没有得到根本的解决。对于中小学必须搞教育科研问题

5、,我的理解有这样几个方面:第一、教育科研是学校教育改革的需要。在迅速变化的现代社会,改革是永恒的主题。在改革中求发展,以改革促进发展,教育改革牵涉的问题和方面十分广泛,诸如教育思想、教育体制、教育结构、教育内容和方法等。这些都亟需在理论与实践的结合上给予正确的回答和提出有效的解决措施。当今世界各国都把教育发展和改革纳入教育科研的轨道,形成不间断的改革与创新的局面。大力开展教育科研活动不仅是建设有中国特色社会主义教育体制提出科学依据的源泉,也是引导教育改革与深化实践的动力。第二、教育科研是学校教育科学化、高效化的需要。

6、现代社会正在走向信息化,它的一个主要特点就是创造并广泛运用智能工具和各种科学与技术来提高人的工作效能和效率。“科教兴国”正是这一特点的集中反映。表现在学校中,就是要坚决摒弃过去那种拼体力、拼汗水、高消耗、低效益的落后做法,向科学质量要效益,“走科研兴校之路”。在我们身边,还大量存在着只凭经验,不注意科学,只让学生知道用功,不讲究指导方法;只注重传授知识,不重能力培养;只重智力因素,不重非智力因素;只重投入,不讲效益等等不科学的做法。这种不科学的做法正迫切地等待我们在教育科研和教育改革中加以改正。教育科研以其综合的科学

7、体系和科学的研究方法,帮助我们观察和分析复杂多变的教育现象,并对它作出符合教育规律的鉴别、判断和预测,具有促进职能的转变和教育决策的科学化、民主化的功能。领导决策要达到科学化,离不开教育科研。第三,教育科研是教育民主化的需要。随着市场经济体制的确立,社会的民主化进程也在不断持续发展。教育的民主化已成为当今教育改革的一大趋势。表现在学校就是开始注重自己的办学特色,教师开始讲究自己的风格,学生则在追求自己的个性和特长。在未来的社会里,没有特色的学校将失去竞争力,没有风格的教师难以再优秀,没有特长和个性的学生也难以有远大的

8、前途。那么怎能才能在民主的氛围中办出适合时代需要的特色,提炼出令人赞赏的风格,培养出健康和谐的个性呢?这就要结合社会政治、经济、文化等对教育的需求和本校本人的实际情况扬长避短,在不断地学习、研究和实践中不断地探索锤炼。第四,教育科研是提高教师素质和创造教师人生价值的需要。在飞速发展的当今社会,每个人都必须不断地获取新信息才能跟上时代的步伐,校长

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