在全县干部培训班开班仪式上的动员讲话

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1、在全县干部培训班开班仪式上的动员讲话同志们:  XX年全县干部培训今天正式开班了。在前不久召开的县三次党代会上,我们提出今年要在全县抓好县委中心组成员、新任科级领导干部、中青年干部和新农村建设村级干部四个培训班。我们这次组织举办的全县干部培训班,就是认真落实党代会精神的具体体现。主要目的是通过开展培训,进一步提高广大干部的理论修养和政策水平,提高执行党的路线方针政策的自觉性,提高贯彻县委决策的政治敏锐性和自觉性;进一步统一思想,坚定“建设全面小康、冲刺全国百强”的信心,坚定实现我县争先发展,加快改革建设步伐的信念。参加这次干部培训的人员,主要

2、有县委理论学习中心组成员,今年新调整的科级领导干部,XX年度干部考核确定的科级(含副科级)后备干部,52个新农村党支部书记或村委主任。我们今天荣幸地邀请到国务院政策研究室农村司郭玮司长来给我们作专题讲座。在此,我代表县四大班子以及参加学习的同志们,向百忙之中抽空前来参加开班仪式,并作专题讲座的郭司长表示衷心的感谢!  为了搞好这次干部培训,下面,我就干部培训学习的重要性谈三点意见,并向大家提几点要求。在全县干部培训班开班仪式上的动员讲话同志们:  XX年全县干部培训今天正式开班了。在前不久召开的县三次党代会上,我们提出今年要在全县抓好县委中心

3、组成员、新任科级领导干部、中青年干部和新农村建设村级干部四个培训班。我们这次组织举办的全县干部培训班,就是认真落实党代会精神的具体体现。主要目的是通过开展培训,进一步提高广大干部的理论修养和政策水平,提高执行党的路线方针政策的自觉性,提高贯彻县委决策的政治敏锐性和自觉性;进一步统一思想,坚定“建设全面小康、冲刺全国百强”的信心,坚定实现我县争先发展,加快改革建设步伐的信念。参加这次干部培训的人员,主要有县委理论学习中心组成员,今年新调整的科级领导干部,XX年度干部考核确定的科级(含副科级)后备干部,52个新农村党支部书记或村委主任。我们今天荣

4、幸地邀请到国务院政策研究室农村司郭玮司长来给我们作专题讲座。在此,我代表县四大班子以及参加学习的同志们,向百忙之中抽空前来参加开班仪式,并作专题讲座的郭司长表示衷心的感谢!  为了搞好这次干部培训,下面,我就干部培训学习的重要性谈三点意见,并向大家提几点要求。  一、充分认识新形势下干部培训的重要性  在年初召开的三干会和前不久召开的县三次党代会上,明确提出了事关我县今后五年发展的“153”发展战略,确立了“建设全面小康、冲刺全国百强”的奋斗目标。新的目标新的任务新的责任,必然要求我们用全新的精神面貌和精神状态加快发展,也必然对领导干部的学习

5、培训提出了新的更高的要求。对此,我们必须充分认识到干部培训的重要性。  首先,加强干部培训,是贯彻落实中央大规模开展干部培训工作的具体体现。从我们党的历史来看,每一次大的历史转折时期和每一次面临大的建设任务时,都要进行大规模的干部培训,以达到统一思想、提高素质、坚定信念的目的。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央从党和国家事业发展全局出发,提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,这是党中央面对新世纪新阶段党所肩负的历史使命作出的重大战略部署。按照这一部署,中央政治局带头学习,率先垂范,带动全党兴起了理论学习的新高潮。176

6、名中央委员会的委员、候补委员参加了中央举办的学习“三个代表”重要思想和十六大精神专题研讨班;2000多名全国人大代表和全国政协委员参加了十六大精神、宪法及有关法律、政协章程的集中学习;中央先后举办了省部级主要领导干部学习“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、提高构建社会主义和谐社会能力等专题研讨班,参加学习研讨的省部级主要领导干部近800人次;54万多名县处级以上领导干部参加了“三个代表”重要思想的集中轮训;全国参加各类脱产学习培训的党政干部达到1600万人次;全党7000多万党员用一年半左右的时间,开展了以实践“三个代表”重要思想为主

7、要内容的保持共产党员先进性教育活动。特别是今年1月份,中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》,首次以法规的形式对干部教育培训工作做出了全面系统的规定。随后中央作出决定,从XX年4月到XX年1月,全国5300多名县委书记、县长,将分批到中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院参加为期7天的“建设社会主义新农村”专题培训。按照安排,我于7月10日至17日参加了集中培训,受益匪浅,崔县长9月初也要到延安参加学习。从上面党中央作出的一系列重大决策可以看出,在全面建设小康社会的新的进程中,我们党把干部教育培训工

8、作看得比过去任何时候都更为迫切和重要。  其次,加强干部培训,是我们创建学习型机关,增强核心竞争力的迫切需要。去年,我们在全县扎实开展了创建学习型机关活动,初步形成

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