在全县学校安全工作会议上的讲话_0

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1、在全县学校安全工作会议上的讲话同志们：　　学校、幼儿园安全工作是教育工作中的一件大事，切实保障师生生命安全和国家财产不受损失是各级各类学校、幼儿园的一项重要任务。去年10月份我们遭遇了两起学生食物中毒事件。就学校安全工作而言，XX年是不平静的一年，给我们一个共同的感受是，学校安全责任重如泰山。今天，我们在这里召开全县学校、幼儿园安全工作会议，专题研究和部署今年全县学校、幼儿园的安全工作。下面我讲两个方面，一是简要回顾分析XX年安全工作情况；二是对今年的学校安全工作提出几项任务和要求。　　一、XX年全县学校安全

2、工作回顾　　去年，我们在学校安全方面主要抓了五项工作，取得了一定的成效。　　第一，建立健全学校安全教育长效机制。召开全县学校安全年度工作会议，重点组织开展“意外伤害事故预防”教育活动，主要抓食品卫生、防火和交通安全教育。认真组织一年一度的安全教育周、安全教育月系列活动，确定宜山一中为中国/wHo世界卫生组织健康促进推广试点学校，六次组织全县范围的安全工作检查。并加强学校、幼儿园食堂、医务室的管理，开展专项调研，拟定相应的管理规范性文件，与县卫生局联合举办了学校分管领导、政教主任、从业人员培训班并修订了《学校安

3、全教育管理考核标准》，下发《安全知识教育专题片》，将学校安全教育管理列入县局综合评估检查的重要内容，建立健全学校安全教育的长效机制，取得了较好的效果。如藻溪中学学生在发生火灾中临危不惧，运用学到的自救自护办法，安全脱险，无一伤亡，成为学会自救自护办法，安全脱险的范例。　　第二，强化学校法制教育。我们抓住龙港三中被命名为省级禁毒教育示范学校的契机，在龙港三中召开全县禁毒教育示范学校建设现场会，同时命名了14所县级示范校。根据县委、县政府《关于批转县委zd委〈关于开展社会治安综合治理“七杯”竞赛活动的实施意见〉的

4、通知》精神，认真组织实施“建行杯”安全文明校园创建活动。还制定《ＸＸ县中小学法制教育实施意见》及《ＸＸ县毒品预防教育活动示范学校考核评分标准》，全县辅导中心校以上的学校均配备了法制副校长，使全县学校法制教育进一步规范化、制度化。　　第三，全面启动学校心理健康教育工程。我们根据上级有关文件和全县中小学调研情况汇总和分析，制定了《关于进一步加强学校心理健康教育实施意见》，举办了ＸＸ县中小学心理健康教育专职教师持证上岗班，确定25所县心理健康教育试点学校，印发了《ＸＸ县心理健康教育试点学校评估标准》、《ＸＸ县中小学

5、心理辅导室工作暂行规定》，坚持以学生发展为本，遵循中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的科学理论和方法，着力于培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。　　第四，加强校舍安全工作。去年，全县各地加大危房、破旧房改造力度，工作成绩比较显著。全年消除危房面积为2.64万m2，改造破旧房建筑面积3.16万m2，已完成投入使用面积2.05m2，共投入危房改造资金2225万元。同时，县局比较重视校舍安全工作，做到经常性检查校舍，并会同县有关部门进行校舍安全鉴定，落实措施，监督整改。近年来，由于

6、措施得力，工作严密，全县没有发生一起校舍倒塌事件。　　我们在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到存在的问题。　　1．学校安全教育和管理存在薄弱环节，尤其是很多学校只明确校长为安全工作第一责任人，没有将校内安全工作责任进行明确分工和分解；　　2．家庭教育和心理问题日益凸现，如去年和今年我县出现过两例学生自杀案例，尽管与学校管理无关，但如何加强学生心理健康教育有待加强；　　3．部分学校、幼儿园的食堂饮食卫生管理还存在一些问题，需加以改进和规范，特别是幼儿园的伙食管理不规范，同时还存在着比较严重的克扣问题。　　4．校

7、园周边环境治理不到位，个别学校校园门口200米以内还有人在摆摊和开“四吧一厅”；　　5．极个别学校因校舍缺乏，住校生租住民房，安全隐患大、管理难度大；租用民房的幼儿园消防设施不到位，安全系数低，危险性极大。　　6．幼儿接送车还有些证件不齐，超载超速及使用社会上的一些车辆进行违规接送幼儿，存在较严重的安全隐患。　　7．个别乡镇和学校的领导对危房、破旧房改造工作还不够重视，危房改造工程进展缓慢，去年出现危房面积是4.633万m2，已改造2.64万m2，目前还存在1.99万m2的危房，一些学校未采取任何措施，依然使

8、用，隐患很大。　　二、XX年全县学校安全工作的任务和要求　　为了进一步强化学校安全工作，我代表县教育局对今年的中小学、幼儿园安全工作提出以下几项任务和要求：　　第一，要切实提高认识，加强领导，认真落实学校、幼儿园安全工作责任制。做好学校安全工作是教育行政部门、各级各类学校对国家和人民的应尽义务和基本责任。各学区和各学校要从实践“三个代表”，关注民情民生的高度充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性，