在全县中青年干部培训班开班典礼上的讲话()

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1、在全县中青年干部培训班开班典礼上的讲话()  在党的XXXXX全会及市县“两会”胜利闭幕之际,县委决定举办全县中青年干部培训班,就是想利用较短的时间,组织大家系统学习十七届六中全会和市县党代会、人代会精神,认真研究我县改革发展对策措施,深刻领会科学发展观的具体内涵,进一步统一思想,提高认识,增强做好本职工作的本领,更好地担负起时代的重任,推动全县经济社会又好又快发展。在此,我代表县委对参加培训的全体同志表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   举办这期培训班,是县委学习贯彻十七届六中全会及市县“两会”精神的实际行动,是为适应新形势新任务的

2、要求,提升干部队伍执政能力和水平的重要举措,也是县委对广大中青年干部深切关怀和寄于厚望的重要体现。希望大家珍惜机会,认真学习,深入思考,确保取得实效。   下面,我讲三点意见,供同志们在本次学习及今后的工作中借鉴。 一、统一思想,从认识上解决为什么学的问题   重视学习、善于学习,是我党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证,也是我们中青年干部健康成长、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内形势不断发展变化的情况下,我们只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习,才能始终跟上时代进步的

3、潮流,才能担当起工作重任。县委决定举办培训班,对大家进行集中学习培训,就是要让大家充实知识、陶冶情操、创新思维、推动工作。   首先,学习培训是充实知识、提升素质的重要途径。知识具有动态性,不及时更新,就会老化。防止知识老化,唯一而最有效的方式就是加强学习。当今世界,科技飞速发展,知识日新月异,每天都有新知识、新产品、新技术、新成果产生,知识结构时刻发生着变化,如果不注重学习,不注重吸收新知识,我们的知识面越来越窄,视野也就会越来越窄,就很难适应时代的要求,就会逐步被社会淘汰。今天参加学习培训的同志,大多数是近年组织部门选拔的后备

4、干部,都是全县各级各部门的骨干力量,更应该勤于学习、善于学习。   其次,学习培训是加强修养、陶冶情操的有效手段。学习可以明智,也可以修身。当前,在我们的干部队伍中,存在着一些与新形势新任务不相适应的地方。有的理想信念动摇,宗旨观念淡薄,政治鉴别力和政治敏锐性不强;有的不深入基层、不深入群众,工作漂浮,弄虚作假,急功近利;有的不思进取,贪图享乐,甚至世界观扭曲,经不起权力、金钱的诱惑;有的缺乏工作责任心、事业心,执行力不强,对上级的工作安排不督促、不检查、不落实;有的执法不严,有法不依,办事缺乏原则,群众意见很大。要解决这些问题,

5、只有通过学习培训,加强党性党风党纪教育,坚定理想信念,才能改进工作作风,提升廉洁自律意识,增强做好本职工作的责任感和使命感。   再次,学习培训是创新思维、推动工作的前提和基础。学习的过程是不断创新思维的过程,也是不断完善工作思路的过程。从我县中青年干部队伍来看,部分干部思想观念陈旧,对如何抢抓机遇加快发展还考虑的不多,对如何服务发展还准备不足,特别是自身的知识、能力和水平与社会发展进步很不协调,这就要求我们要始终把学习放在第一位,认真学、勤奋学、扎实学,通过学习去创新思维、理清思路、提高本领、推动工作。 二、明确任务,从方向上解

6、决学什么的问题   当前,科学技术突飞猛进,知识更新日新月异,作为干部队伍的中坚力量,大家到底应该学什么,我认为要着重从以下几方面去下功夫。   一要深入学习中国特色社会主义理论体系,在提高政策理论水平上下功夫。一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。特别是在市场经济不断发展的条件下,我们的工作要跟上时代性、把握规律性、富于创造性,就越要注重理论学习,不断提高理论水平、政策水平和认识水平。对于大家来说,加强理论学习,最重要的是要深入学习中国特色社会主义理论体系。这一理论体系包

7、括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,这是马克思主义中国化的最新成果,是我们党最宝贵的政治和精神财富,也是我们中青年干部做好工作的强大思想武器。作为各单位的优秀中青年干部,大家一定要带头学习和运用中国特色社会主义理论体系武装自己,力争学深一些、学透一些,努力掌握贯穿于理论体系中的马克思主义立场、观点和方法,做到真学、真懂、真信、真用。   科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是当前我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此,大家特别要把学习贯彻

8、科学发展观放在理论学习的首位,能不能把科学发展观贯彻落实好,首要的是对科学发展观是不是完整理解了,是不是在思想上真正解决了问题。现在有些干部讲科学发展观,只强调“发展是第一要务”,有的甚至把“发展是第一要务”同“以人为本”、“全面协调可持续”、“统

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