表二：待审材料记录表 - 淄川区卫生和计划生育局

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1、全国文明城市测评体系材料提报操作手册—96—材料提报操作表指标名称测评内容测评标准材料提报具体要求责任单位Ⅱ-1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神Ⅲ-2健全完善学习制度1)以党委(党组)中心组学习为示范带动，一级抓一级、层层抓学习，完善督查考核办法；②分别提供1个区级党委、1个街道办事处2015年、2016年、2017年建立完善学习制度的规范文件；②区委宣传部、般阳路街道Ⅱ-2学习宣传贯彻“四个全面”战略布局Ⅲ-4开展形势政策教育1)组织领导干部、专家学者到基层一线宣讲，加强思想政治工作，统一思想、凝聚共识；①分别提供2015年、2016年、2017年本区

2、领导干部和专家学者到基层一线宣讲的说明报告和每年3张媒体报道图片(每张图片注明时间、地点、宣讲主题)；②分别提供2015年、2016年、2017年本区运用展览展示等形式开展形势政策教育的说明报告和每年3张现场照片（每张注明时间、地点、主题）。①区委宣传部、淄川工作编辑部②区委宣传部Ⅱ-3中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育Ⅲ-5学习教育和主题实践系统化长期化2)大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量；②分别提供2015年、20

3、16年、2017年区有关部门运用多种方式，开展中国道路宣传教育的5张活动照片或样报图片或视频截图(每张图片需注明时间、主办单位、活动主题)。③分别说明2015年、2016年、2017年区有关部门在重要时间节点(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等)，运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育的情况(说明报告)。②③区委宣传部、区委组织部、区委党校、区民政局、区教体局、区文旅新局、区总工会、团区委、区妇联、淄川工作编辑部—96—Ⅱ-5教育实践Ⅲ-8深化推广普及1)主要新闻媒体、都市类媒体

4、、网络媒体持续有效宣传普及12个主题词；①分别提供2015年、2016年、2017年每个季度区属报纸开设专题专栏宣传核心价值观的不同日期的样报图片各2张；②分别提供2015年、2016年、2017年每个季度区属电视台开设专题专栏宣传核心价值观的电视截图各2张；③分别统计2015年、2016年、2017年区属报纸和电台、电视台开设专题专栏宣传核心价值观的情况(统计表格)；④说明运用微信、微博、微视频、微电影、手机客户端等新媒体（不少于2种）拓展核心价值观网上传播平台的情况(说明报告)。淄川工作编辑部、区广电局、区网管办2)在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播

5、等方式宣传展示核心价值观；提供在公共场所、建筑围挡、公共交通工具等，利用电子显示屏、橱窗展板、道旗灯箱、车载电视张贴刊播核心价值观的实景图片（每种不少于5张）（每张图片注明时间、位置）。区城管执法局、区住建局、区交通运输局3)编写通俗读物，开展宣讲解读；分别说明2015年、2016年、2017年区级相关部门组织专家学者和实际工作者深入城乡基层，运用讲坛论坛、座谈交流、通俗读物等，开展核心价值观宣讲解读的情况(说明报告，实景图片每年5张，每张图片注明主办单位、活动时间、活动主题)。区委宣传部、区教体局4)运用文艺形式和民族民间文化样式传播核心价值观。提供本区201

6、5年以来展示核心价值观的电影、电视剧、广播剧、小说、诗词、戏剧、动漫、歌曲、曲艺等每类文化产品的图片（剧照、海报、封面照片或新闻报道截图均可）各1—3幅。区委宣传部、区文明办、区教体局、区文旅新局、区文联、区广电局Ⅲ-9融入日常生活1)依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育；①分别提供2015年、2016年、2017年依托图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆和少年宫等基层文化设施组织开展核心价值观教育实践活动的情况(说明报告，实景图片每年各提供1幅，需注明场所名称、活动时间、主办单位、活动主题)（提报的实景图片上必须直接含有“社

7、会主义核心价值观”或“24个字”的字样）；①区文旅新局、区科技局、团区委、区妇联②区委宣传部、区教体局③区文明办、区文旅新局、区国税局、区地税分局、星辰供水、区国土分局、区交通运输局—96—②分别提供2015年、2016年、2017年把核心价值观教育融入到爱国主义教育基地、青少年课外活动基地建设之中的情况(说明报告，每个场所提供实景图片各3张，每张图片需注明基地名称)；③分别提供2015年、2016年、2017年运用道德讲堂、文化讲堂等开展核心价值观教育的情况(说明报告，每个单位提供2次道德讲堂开展核心价值观教育的实景图片各1张，每张图片需注明讲堂名称、主办单位

8、、活动时间、活动主题)。