在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话

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1、在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话同志们： 　　这次会议，主要是对全区“三严三实”专题教育进行动员部署。上午，区委***书记作了重要讲话，从理论上实践上讲了一堂生动的党课，从思想上行动上进行了一次全面的动员。富艺书记的重要讲话，主题鲜明、思想深刻、内涵丰富、要求明确，是我们开展“三严三实”专题教育的基本遵循和行动指南，我们要认真学习领会、抓好贯彻落实。下午，大家紧紧围绕学习贯彻富艺书记重要讲话精神，进行了分组讨论。大家一致认为，区委对“三严三实”专题教育高度重视、部署周密，充分体现了区委坚决贯彻中央、省、市决策部署的高度自

2、觉、从严治党的鲜明态度、深化作风建设的坚定决心。大家一致表示，一定认真贯彻中央、省委、市委和区委精神，科学谋划、精心组织、狠抓落实，确保专题教育取得实效。下面，我就学习贯彻***书记讲话精神，抓好“三严三实”专题教育讲3点意见。 一、深刻领会把握专题教育的部署要求 　　第一，要深刻认识重大意义，自觉抓好专题教育。开展“三严三实”专题教育是中央全面从严治党的重大决策部署，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证，全区党员领导干部要切实将思想和行动统一到中央、省委、市委和区委的部署要求上来，切

3、实把教育实践活动成果巩固下来，继续保持从严抓作风建设、从严干部监管的良好态势。要深刻认识开展专题教育对加强领导班子思想政治建设、营造良好政治生态的重大意义，切实把“三严三实”要求融入领导班子思想政治建设工作当中，推动领导干部带头坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界。要深刻认识开展专题教育对锻造过硬干部队伍、推动“六个新都”建设攻坚的重大意义。把“三严三实”要求作为干部培养锻炼的重要目标、选拔任用的重要标准、考核评价的重要依据，努力建设一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍，坚决把中央、省委、市委和区委的各项决策部署落到实

4、处。 　　第二，要准确把握教育主题，全面抓好学习实践。这次专题教育的主题十分鲜明，就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。“三严三实”，是共产党人“质”的规定性，是一个党员干部最“本真”的东西。开展专题教育，必须聚焦“三严三实”，做到内化于心、外化于行。学习上要深学真悟、入脑入心，真正把“三严三实”的深刻内涵和具体要求搞明白。思想上要深查细照、触动灵魂，自觉对照“三严三实”检视自己、反思自己，增强对“三严三实”的政治信仰和价值认同。实践上要知行合一、坚毅笃行。坚持把学习教育和解决问题结合起来，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉

5、把“三严三实”作为修身之本、为政之道、成事之要，更好地履行共产党人的职责使命。 　　第三，要深入领会总体要求，有力抓好组织实施。按照中央要求，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。不能按照活动的方式来抓专题教育，而是要融入经常性学习教育，这从更高层次考验着严的要求、严的自觉、严的效果，必须坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要坚持以上率下，强化领导带头推动。单位一把手要为班子成员作表率，党员领导干部要为普通党员干部作表率，示范推动专题教育扎实开展。要注重讲求实效，突出问题导向。要紧紧盯住“

6、不严不实”问题和具体表现，以省委提出的“六个方面”突出问题为重点，真正把自己摆进去，切实解决理想信念动摇、纪律意识淡薄、党性修养缺失、宗旨观念不强、廉洁自律不严、缺乏担当精神等问题。 二、从严从实抓好专题教育的各项工作 　　第一，思想教育要贯穿始终。坚定的行动，源于思想的自觉。此次专题教育，以领导干部讲专题党课启动开局，就是从思想教育入手，着力解决“不严不实”的思想根源。按照要求，5月底前，各党委书记要紧扣“三严三实”要求，带头讲专题党课；6月底前，各单位党委班子其他成员根据工作分工到联系点或分管联系部门、包片村讲一次“三严三实

7、”专题党课。专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，入情入理、讲出共鸣，防止照本宣科、泛泛而谈。同时，要高质量组织好专题学习研讨。此次专题教育，要求在个人自学基础上，重点分3个专题学习研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨时间不少于两天。要聚焦问题，针对思想困惑、模糊认识，习以为常、不以为然等问题，在学习研讨中见人见事、追本溯源，认清危害、寻求对策。要采取开展专题学习讨论、举办读书班、理论宣讲辅导等多种形式，分层分类搞好学习

8、研讨。三要高质量开展专题剖析反思。党委要召开专题会议，对近年来发生的腐败案件、违规违纪案件进行深入剖析反思、汲取经验教育，真正从思想上“找病因”“拔病根”，做到知敬畏、明规矩、守底线。 　　第二，党性分析要聚焦到位。按照专题教育要求，每位领导干部，要深入聚焦“不