高中语文 课外阅读之魏晋南北朝名作精选 嵇康《赠兄秀才入军》素材

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中课外阅读之魏晋南北朝名作精选：嵇康《赠兄秀才入军》《赠兄秀才入军》嵇康息徒兰圃，秣马华山。流磻平皋，垂纶长川。目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。嘉彼钓叟，得鱼忘筌。郢人逝矣，谁与尽言。[注释]1.磻:(pān)2.郢:(yǐng)3.圃:(pǔ)4.秣:(mò)［评析］这首诗想象嵇喜在行军途中，如何领略山水鱼鸟之乐而怡然自得；如何在大自然的怀抱中探索人生真谛而有所会心。值得注意的是，诗人为什么要把一个从军的战士写成这个样子？他不去写军事生活的紧张艰苦，而要写游山玩水的生

2、活；不去写壮怀激烈为国捐躯的献身精神，而要写“游心太玄”’任真自得的情趣。这种构思，表明诗人对当时从事的战争，已经丧失热情，他认为那种“劳形苦心”的军中生活不会给自己带来幸福。诗人通过自己的想象，把嵇喜的军中生活作了如此的美化，既表达了他对当时从事战争的失望，又表达了他对一种新的思想、新的人生的探索与追求。正是这种特殊的思想感情，使这两首诗在艺术表现上别开生面，托意高远，使人的耳目为之一新。晋代大画家顾恺之非常喜欢嵇康的四言诗，并为之作画，他经常对人说：“‘手挥五弦’易（画），‘目送归鸿’难（画）。”这两句诗描绘出一个画家难于表达的境界。