台湾古籍数字化略析

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台湾古籍数字化略析(南京图书馆，江苏南京210018) 　　摘要：文章以台湾总体规划中的一个计划“数位典藏国家型科技计画”为例，以点带面说明了台湾古籍数字化工作取得的显著成绩，并从应用服务与培训推广服务、资料库建制过程管理与版权及管理两大层面，详述了台湾古籍数字化规划与管理的实践。 关键词：台湾；古籍；数字化 　　中图分类号：G255(258)文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)22—0187—02 1总体规划与政策导向 　　总体规划与政策的制定，不仅为古籍数字化的研发制定方向和目标，而且还从资金、技术、规范、成果应用推广以及持续研发等方面提供有力的支持和保障。而在总体规划方面，台湾树立了模范典型。 　　台湾古籍数字化的发展规划，早期主要是各研发单位的内部计划，如，“中央研究院”的“史籍自动化计画”。1998年，“国科会”规划了大型计划“数位博物馆专案先导计划”，标志着台湾古籍数字化工作成为有计划、有规模的工作。其后，2000年“行政院科技顾问组”委托“中央研究院”规划“国家典藏数位化计画”，2001年“文建会”规划“国家文化资料库计画”，2002年在先前两个计划基础上，“国科会”继续推出兼具人文与科技且强调两者整合的计划“数位典藏国家型科技计画”。目前，这些计划取得的成果可通过“数位典藏联合目录”或“数位101-数位典藏公共展示系统”查知。 　　正是有这些计划的规划与支持，台湾古籍数字化工作有条不紊的进行，取得了显著的成绩。我们且来看看其中的一个计划“数位典藏国家型科技计画”，以点面来探知台湾在总体规划方面的成功经验及其优势，其整体组织架构如图1所示。 　　740)this.width=740"border=undefined#111nmousewheel="returnzoom_img(event,this)"> 　　从图1可知，该计划包括了三大方面的内容，体现了台湾在典藏数字化工作中集思广益、服务民众的建设理念。 　　目前“数位典藏国家型科技计画”第一期已经完成，XX年开始进入二期计划，其目标定位更进一步为：第二期计旨在落实数位典藏资讯的知识化与社会化，朝向知识社会的发展及建构，进而达成提升国家竞争力的终极效益。该计划成立拓展台湾数位典藏、推动数位典藏人文社会经济产业发展及数位典藏海外推展暨国际合作推动三个主轴计划与数位典藏技术研发、数位典藏网路核心平台两个核心计划。第二期总体目标为：①呈现台湾文化与自然多样性；②促成典藏内容与技术融入产业、教育、研究与社会发展；③推动典藏成果国际化、建立国际合作网路。 2资料库建制过程管理与版权及权限管理 2.1资料库建制过程管理 　　台湾方面的资料库建制内容归属于“内容发展分项计画”。在共同的数位资料库建制过程中，提供五项支援技术，即：“人文与自然资源地图”、“语文知识网络——搜文解字”、“资源组织与检索之规范”、“系统评估”和“数位典藏系统先导计画”等。 　　具体到每一项目则有相应的“工作流程指南”加以指导，一般包括：①前置作业：选定材料、制定规范；②物件数位化流程：扫描、输入、校对；③后设资料：标记；④应用：发行光碟、资料库、词典与其他；⑤资料库的维护；⑥设备成本分析。而资料库的建制则包括缮打、校对、标志与测试、资料库开放以及修改等步骤。对于建制过程的管理，主要是建构数位主题的稽核条目，包括：原始典藏概述、建构之建制过程的管理，主要是建构数位主题的稽核条目，包括：原始典藏概述、建构之数位典藏说明、资讯技术之用、产出之清单等。 2.2版权及权限管理 　　台湾在最早的古籍数字化研发时，就将其定位为“非盈利之学术研究用数据库”，目前资料库大多为共享型。但是为了保护数据库不被不法分子侵权使用，牟取暴利，抑或防止他人引用却未标明出处，触犯剽窃、抄袭等法律法规。基于防止数据库著作权或知识产权的受损的目的，采取了以下几种管理方式： 　　2.2.1限制使用者IP。一些图书馆或博物馆采用付费或限制使用者IP的方式，管理馆藏文献的资源流通。选择这种方式来限制资源流向的机构单位，通常是其馆藏具有特殊、珍贵性质，或是牵涉著作权、授权等法律问题。 　　2.2.2创用CC授权条款。CC(CreativeCommons，创意公用授权条款，简称创用授权)是来自美国的一种著作权授权条款，即通过开放授权的方式，释放一部分的著作权利用权限(通常是非盈利的部分)，保留一部分的著作权利用权限(通常是盈利的部分)，也即著作权可以在一定的范围内被公众在授权的范围内利用。在实际授权方式中，作者可以在“是否要求表示作者名称”、“是否允许商业利用”、“是否允许创作衍生著作”、“衍生著作是否应以原授权条件提供授权”等选项中，依自己愿意选择适合的方案释出著作，并且通过各种简易方式搭配使用，使使用者可以轻易辨别该著作授权方案的种类，以利著作的自由流通。 　　2.2.3无偿使用。除了前面两种方式，还有一些机构基于知识共享、服务大众的目的，为广大用户无偿提供资源服务。 3应用服务与培训推广服务 3.1应用服务 　　台湾数字化成果的“应用服务”主要由“应用服务分项计画”负责执行。目的是为了推动数位典藏场的发展，促进数位典藏加值应用服务。通过数位内容与文化加值产业对数位典藏素材的有效应用，有助于全民创造力、生产力、竞争力及生活品质的提升。台湾应用服务项目的研究内容如图2所示。 　　740)this.width=740"border=undefined#111nmousewheel="returnzoom_img(event,this)"> 　　其中主要包括两方面的研究内容：①产业加值应用研究；②应用对象研究，即用户(民众、政府各部会)需求目标研究。 　　在应用服务研究实践中，台湾非常重视资讯科技与人文的结合。由此，就有由“行政院国科会”主办、联合报社协办了“科技与人文对话网路论坛”，除了邀请来现场座谈，还通过网路扩大参与，促进“科技”与“人文”两个领域人士的相互了解，减少科技发展对社会来的负面影响。 3.2培训推广服务 　　数字化成果的广为人知、广泛使用离不开相应的培训推广工作。 　　台湾方面主要有“训练推广分项计画”负责进行数位典藏的人员培训及成果推广。其工作包括：①计画人员与典藏单位人员培训：举办培训课程及研讨会；②参加国际书展及举办数位典藏成果展(每年一次)；③举办数位典藏技术发表研讨会；④协办其他分项计画主办的座谈、说明会；⑤举行成果推广暨媒体宣传活动；⑥制作宣传纪念品；⑦提供国家数位典藏通讯相关文章；⑧中小学教学应用服务；⑨融入终身学习；⑩训练推广网站设置及维护。其中小学教学应用服务、融入终身学习等工作尤其重要，充分体现了台湾方面注重文化普及与融入教育的理念。同时，他们还针对大中小学生、教师开发了一系列的项目，实施“中文网路教学规划”，采用多媒体形式活泼的展现古籍、古物。 　　此外，台湾还有一些重要的举措，那就是将数字化成果应用于教学方面，目前有教育部“卓越计画”、“国家数位典藏计画”、教育部“提升大学基础教育计画”等均有规定，将应用文献数字化成果作了教学辅助教材。 　　综上所述，台湾在古籍数字化的规划与管理实践中积累了丰富的经验，具有良好的借鉴意义。 ［参考文献］ 　　［1］罗凤珠.台湾地区中国古籍数位化的现况与发展［J］.书目季刊，2001，35(1). 　　［2］罗志欢.国外所藏中国古籍概观［J］.中国典籍与文化,1994，(2). 　　［3］姚松.计算机用于古籍整理研究的现状与展望［J］.中国典籍与文化,1995，(2). 　　［4］徐清等.近十年古籍书目数据库建设研究概述［J］.图书情报知识,XX，(9).