发改局廉政准则专题民主生活会情况报告

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1、发改局廉政准则专题民主生活会情况报告　　中共XX县发展改革局支部委员会党员领导干部学习《廉政准则》专题民主生活会情况的报告 　　按照县纪委、县委组织部《关于开好学习贯彻〈廉政准则〉专题民主生活会的通知》镇纪发〔XX〕26号文件精神要求，我局在广泛征求意见，认真动员、深入谈心，交流思想，深刻剖析的基础上，严肃认真的召开了党员领导干部专题民主生活会。现将民主生活会的基本情况报告如下： 一、会议的基本情况 　　7月19日，我局党员领导干部学习《廉政准则》专题民主生活会议如期召开。会议由局长刘美林同志主持。在民主生活会上，班子成员和股室负责人认真查找思想、

2、学习、工作、生活作风、廉政建设等方面存在的问题，围绕四个重点，深入开展批评与自我批评。一是对照学习贯彻《廉政准则》若干规定，自觉查找在廉洁从政和树立正确的政绩观方面存在的问题；二是对照《中国共产党党内监督条例》规定方面的内容，扎实开展批评与自我批评，自觉查找在加强党的先进性、纯洁性建设方面存在的突出问题；三是对照落实年度目标责任制考核，自觉查找在完成年度工作目标任务，建立良好工作机制等方面存在的突出问题；四是对照贯彻执行《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，自觉查找在坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、民主集中制原则和执行领导干部廉洁自律各项规定

3、方面存在的问题。班子成员和股室负责人能够坦诚相见，深层次剖析，勇于开展批评和自我批评，态度诚恳。民主生活会紧扣主题，既严肃认真，又生动活泼，民主生活会开出了较高质量，收到了良好效果，达到了摆问题、找差距、理思路、促工作的预期目的。 二、会议剖析的主要问题 　　在民主生活会中，经过全体班子成员深入挖掘，认真剖析和民主评议，归纳起来有以下三个方面的问题。 　　1、政治理论和业务知识学习不够系统深入。表现在：对一些理论专著和重要论述，钻研不深，理解的不够透彻，从理论上翻不过梁，尤其是运用新理论指导实际工作方面做的不够，对业务知识学习抓的不紧，满足于知识不

4、深过得去，一般工作能应付；政治思想工作不够经常，班子成员虽然认识到了思想政治工作的重要性，但工作一忙，就顾此失彼，学习、交流、培训不够经常，政治思想工作有时紧时松的情况存在。 　　2、深入基层调查研究不够。表现是：在构建和谐社会和建设社会主义政治文明的新形势下，如何结合我县实际，加快发展县域经济方面探索研究不够，创新意识不够强，提供深层次、有价值、有深度的调研文章偏少。 　　3、坚持民主集中制不够全面。表现在：自我批评多，相互批评少，谈工作多，交流思想少，班子成员之间沟通多，与一般干部职工沟通少。 三、整改措施和努力方向 　　通过开展批评与自我批评

5、，剖析了问题，理出了思路，形成了共识，明确了努力方向。 　　1、进一步提高领导班子的理论水平和履职能力。大家一致认为，要努力加强理论学习，全面系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及政治文明、科学发展观等论述，增强改造主观世界的自觉性，增强贯彻党的路线、方针、政策的坚定性。紧密联系工作实际，坚持学以致用，指导实践，进一步提高运用理论解决现实问题的能力。 　　2、进一步加强领导班子作风建设。扎实开展机关效能建设年活动，班子成员要大力倡导和弘扬求真务实的工作作风，努力形成一种深入实际、密切联系群众的浓厚风气。要加强机关干部队伍

6、的思想作风建设，提高干部的政治业务素质，增强单位工作活力，增强单位干部职工的工作激情。 　　3、坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度。充分发挥每个班子成员的主观能动性，不断增强领导班子的整体活力，围绕全县工作中心，想大事、议大事、抓大事，对职责范围内讨论决定的事项，自觉按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则办理，认真做好分管和交办的各项工作任务。 　　4、坚持经常谈心沟通的思想交流制度。主要领导与分管领导之间，班子成员之间，领导与干事之间保持经常性的谈心沟通，加强思想交流，大事讲原则，小事讲风格，形成互谅、互让、互帮的为人风范和团结

7、、和谐、融洽的工作环境。 　　5、组织开展调查研究和周边先进单位参观学习。经常深入社会了解改革和建设情况，在理论与实践、一般与个别、领导与群众、主体与客体的有机结合中深入探索，突破思维意识，锤炼创新能力。同时组织干部职工到周边同行先进单位参观学习，开阔知识视野，借鉴先进经验，丰富综合工作能力，使之适应新形势，适应岗位工作。 　　6、认真抓好班子成员的廉洁自律。自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，严格按照《廉政准则》和县纪委“四条禁令”的规定，遵守中、省、市、县关于廉洁自律的条例规定和要求，进一步增强廉洁自

8、律意识，增强法治观念和拒腐防变能力。 　　7、进一步深入广泛的实行办事程序公开，政务公开，积极探索有效的监督形式，把民主监