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时间:2018-02-06
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1、参加水生生物监测培训学习总结参加水生生物监测培训学习总结 为进一步提高云南省水环境监测中心水生生物监测能力,规范水生生物监测工作,XX年3月17日至4月3日,云南省水环境监测中心派出省中心、XX、XX、大理分中心6名技术人员到珠江流域水环境监测中心进行水生生物监测技术培训。在培训之前,省水环境监测中心及分中心各级领导对我们此次培训提出了相关要求,明确培训目的,我也深感此次培训责任重大,抱着一颗认真、负责的态度踏上此次培训的征途。现将这段时间的学习心得总结如下: 一、端正学习态度,力求学有所获 这次在广州培训,历时半个月,脱离家庭、脱离工作时间相对较长,我要主动克服远离家乡的不安
2、和不便,尽快适应当地的工作学习环境。作为个人来讲,能够专门到全国性的流域机构参加培训学习,尤其是水生生物专题业务培训,感到机会不多,十分难得。通过接受专业化、系统性的学习,真正掌握一些实用理论知识、提高实际操作水平,从而将所学、所思、所悟灵活运用到实际工作当中,更好的提高自己的水生生物监测能力。 二、相关业务知识的学习 本次学习培训,从授课内容上,涉及到水体中的浮游植物、浮游动物、底栖动物、附生硅藻等水生生物监测项目,侧重点主要放在浮游植物和浮游动物的学习。在课程安排上,主要包括理论知识学习、监测布点与样品采集、样品预处理、显微镜及相关实验器材的使用及维护、分类鉴定计数、分析计算及
3、监测报告编写等。在授课方式上主要采取理论知识的学习和实际操作练习相结合的方式,以高原湖泊优势种为例学习浮游生物的分类鉴定,学习物种多样性指数和物种丰富度的计算方法。在老师讲授理论知识后,我们主要采取自学和相互讨论的方法来学习,如果有不懂的方面就主动向老师请教。在学习过程中,本人用心听好每一堂课,认真做好笔记,积极参与每次练习,做到集中学习时专心致志、课下自学时消化吸收,从而保证学习质量。 通过学习培训,学到了系统性、专业性的理论知识,对于一些在工作中遇到的难点问题也得到了答解,也学到了很多新的方法和思路,这次培训学习所带给我的影响是深远的,意义是重大的,这将为我将来开展水生生物监
4、测奠定坚实的基础,提高生态监测业务能力。
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