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时间:2018-02-06
《县计生协关爱留守儿童工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、县计生协关爱留守儿童工作总结县计生协关爱留守儿童工作总结 农村留守儿童是随着经济的发展和城镇化的推进,而不断扩大的一个群体,他们的健康成长,是关系祖国未来的大事。关爱农村留守儿童,做好农村留守儿童工作是一项得民心,顺民意的希望工程、民心工程和德政工程,关注、关心、关爱农村留守流动儿童,是整个社会的共同责任,同时也是协会的重要工作任务。XX县辖9镇2乡2个街道办事处1个经济开发区,563个行政村,总人口82.7万人。全县流出已婚育龄妇女33659人,留守儿童13122人,其中父母双方在外务工的留守儿童3750人。近年来,县协会以动员社会支持、加强部门协作、提高家长素质为支
2、撑,以覆盖到边、监护到底、关爱到位为目标,大力实施“五护”关爱行动,真情牵手关爱留守流动儿童,推动了社会和谐发展。 一、主要工作做法 全社会动员,形成留守流动儿童工作整体合力 县计生协关爱留守儿童工作总结县计生协关爱留守儿童工作总结 农村留守儿童是随着经济的发展和城镇化的推进,而不断扩大的一个群体,他们的健康成长,是关系祖国未来的大事。关爱农村留守儿童,做好农村留守儿童工作是一项得民心,顺民意的希望工程、民心工程和德政工程,关注、关心、关爱农村留守流动儿童,是整个社会的共同责任,同时也是协会的重要工作任务。XX县辖9镇2乡2个街道办事处1个经济开发区,563个行政村,总
3、人口82.7万人。全县流出已婚育龄妇女33659人,留守儿童13122人,其中父母双方在外务工的留守儿童3750人。近年来,县协会以动员社会支持、加强部门协作、提高家长素质为支撑,以覆盖到边、监护到底、关爱到位为目标,大力实施“五护”关爱行动,真情牵手关爱留守流动儿童,推动了社会和谐发展。 一、主要工作做法 全社会动员,形成留守流动儿童工作整体合力 县委县政府把做好农村留守流动儿童工作作为民心工程和战略任务摆上重要位置,广泛动员社会力量开展关爱行动,形成推进工作的整体合力。一是党政重视加强领导。县委成立了全县留守流动儿童工作领导小组,由县委分工领导任组长,计生、教育、卫
4、生、公安、民政等部门领导为成员,办公室设在县计生协会。领导小组不定期召开留守流动儿童工作专题会议,组织召开现场推进会、经验交流会,确保了留守流动儿童工作的覆盖面和影响力。先后制定出台了《关于在全县农村留守流动儿童中开展“护蕾行动”的实施意见》、《关于加强农村留守流动儿童教育服务工作的意见》等一系列文件,指导、推动全县留守流动儿童工作深入开展。二是职能部门密切联动。教育部门建立了“留守流动儿童救助基金”,并将生活困难的留守流动儿童家庭纳入社会救助和帮困助学体系;加快农村学校寄宿基础设施建设,改善农村留守儿童寄宿条件。公安部门深入开展“心防”工程,加强留守流动儿童维权工作。计生
5、等部门大力开展“金秋助学”、“温暖行动”、“希望工程”活动,帮助留守流动儿童家庭解决困难。三是广泛宣传全员参与。通过XX文明网、电视台等新闻、网络媒体,大力宣传“儿童优先”、“为国教子”理念,倡导全社会关爱留守流动儿童。千余名机关干部践行“包村大行动”,进村入户,为留守儿童送去关爱和温暖。社会各界积极响应号召,争当“爱心妈妈”、“代理家长”,深入开展结对帮扶活动,全社会形成了关爱留守流动儿童的浓厚氛围。 全方位呵护,编织留守流动儿童“爱心网” 针对农村留守流动儿童学业缺教、生活缺助、亲情缺失、心理缺衡、安全缺保这一普遍现象,我们扎实开展了“五护”关爱行动。一是结对帮扶护
6、“生活”。组织动员女村官、计生主任、县直女干部等担任农村留守流动儿童“爱心妈妈”,对留守流动儿童生活给予照顾帮助。目前,全县有“爱心妈妈”839人。县直各部门、各单位、社会各界通过搭建的“温暖行动”、“关爱女孩”和“春蕾计划”等活动平台,为留守流动儿童办好事、办实事,帮助孩子们健康成长。近年来,共帮扶留守流动儿童700人次,救助资金19万元。二是特色辅导护“学习”。各学校建立任课老师、优秀学生与留守儿童“一对一”帮扶制度,帮助留守儿童提高学习水平。13处中心小学设立“快乐学习小屋”,开设“爱心小灶”,辅导低年级留守儿童完成作业后再回家,既培养了孩子良好的学习习惯,又减轻了监
7、护人的精神负担和心理压力。6个社区均开设“四点钟课堂”,确保孩子们在父母、监护人下班前,有读书、做作业的好去处。42个村组织返乡大学生开设“暑期辅导班”,帮助留守儿童开阔视野,提高学习兴趣和学习能力。三是情感抚慰护“心灵”。学校配备专兼职心理辅导老师,设有“成长教育”课、心理咨询课,建立“心灵驿站”、“温馨小屋”、“悄悄话”信箱等,开展心理健康教育辅导。定时播放励志音乐名曲,陶冶学生情操。通过疏导情绪,亲情呼唤,帮助孩子缓解心理压力,化解思想矛盾。所有活动站均开通亲情热线电话,让孩子与家长定期沟通。村、社区,以大学
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