县纪委书记严守党的纪律集中学习发言提纲

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1、县纪委书记严守党的纪律集中学习发言提纲 各位领导、同志们： 　　根据会议安排，我结合此次学习主题，认真学习了习近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，进一步深入学习了党章党纪党规，研读了学习材料，对把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局的重要性有了更深的认识和理解。下面，我就如何做到严守党的纪律，做忠诚干净担当的好干部谈三点体会： 　　一、始终把纪挺在法前，让党员干部明底线守规矩 　　协调推进“四个全面”战略布局，必须坚持全面从严治党、依规治党，严明政治纪律和政治规矩，把纪律挺在前面，立起来、严起来，执行到位，为顺利推进党的各项事业提供坚强有力的纪律保证。

2、 　　一要突出纪律规矩“挺在前”。纪律是党的生命线，是管党治党之重器。全面从严治党，涉及党风廉政建设和反腐败工作的方方面面，其中关键要靠党内规则、严明纪律。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？习近平总书记明确指出：要靠理想信念，靠严明纪律。他强调：如果党的纪律成了摆设，就会形成“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。从近年来查处的大量顶风违纪案件中可以看出，一些党员、干部对纪律和规矩还置若罔闻，搞“四风”毫无顾忌，搞腐败心存侥幸。因此，必须把纪律挺在法律的前面，坚持纪严于法。从党风廉政建设

3、和反腐败斗争的实践看，不良作风和腐败行为背后反映的是党的纪律松弛、规矩不严的问题。规矩纪律一旦被破坏，党员干部拉帮结派，结团团伙伙，把自己凌驾于组织之上，必然导致监督失灵、政令不畅、政治生态受损，从而削弱党的战斗力与凝聚力，阻碍事业发展、损害群众利益，危害党的执政地位和执政根基。因此，我们要把纪律建设摆在更加突出的位置，作为首要任务来抓，切实把纪律挺在前面，立起来、严起来，执行到位，坚决维护纪律的严肃性和权威性。 　　二要教育党员干部“明底线”。底线是不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。党的纪律是党员不可触碰的底线。从近年来查处的大量违纪违法案件来看，

4、领导干部往往是从破坏规矩、违反纪律开始、进而违法。落实从严治党要求，把纪律立起来、严起来，首要的是加强对党员干部的纪律和规矩教育，让党员干部明确必须做到的行为规则、明确不可逾越的禁止性规定。要加强政治纪律和政治规矩教育，引导党员干部坚决做到“五个必须”，做政治上的“明白人”，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。要抓好党章、党纪、准则和条规的学习教育，使党员干部将入党誓词、“四个服从”、党员义务、党的制度等内化于心、外化于行，在学思践悟中增强纪律性。要综合运用监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小，对党员干部经常开展

5、警示教育和廉政提醒，完善并落实廉政谈话提醒机制，对苗头性、倾向性问题及时拉拉袖子、“咬咬”耳朵，守住廉洁从政底线。 　　三要督促党员干部“守规矩”。各级纪检监察机关要坚守责任担当，强化执纪监督，督促党员干部讲纪律、守规矩。要加强对遵守政治纪律和政治规矩情况的监督检查，决不允许结党营私、培植亲信、拉帮结派，决不允许自行其是、另搞一套、阳奉阴违，维护党的政治纪律的严肃性。要加大监督检查和通报曝光力度，持之以恒抓好中央八项规定精神落实，深入纠正“四风”问题，推动作风建设落地生根。要坚决查办严重违纪违法行为，坚持有腐必反、有贪必肃，不管是谁、地位多高、权力多大，只要触

6、犯党纪国法，就要一查到底、决不手软，做到反腐没有禁区、没有特区、没有盲区，让想搞腐败的人断了念头、搞了腐败的人付出代价。6月28日，中共中央政治局召开会议，审议通过《中国共产党问责条例》，在建党95周年之际审议通过“问责条例”，再一次彰显了党中央从严治党的坚定政治决心，显示了党要管党的信念，把从严治党的政治承诺转化为具体的制度和行动。因此，今年要更加突出问责，问责既要对事、也要对人，要问到具体人头上，不仅要严肃查处直接责任人，而且要严肃追究相关领导人员的责任。要坚持“一案双查”，对党的领导核心作用弱化、抓党风廉政建设不敢担当造成严重后果的，对违反中央八项规定精

7、神、“四风”禁而不绝的，对省委巡视组、州委和县委巡察组反馈和移交的问题不整改、不查处的，都要坚决追究主体责任和监督责任。 　　四要抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部一旦犯错误，造成的危害大，对党的形象和威信损害大。因此，各级领导干部必须要时刻警醒自己，做到自重、自省、自警、自励，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作。要坚决贯彻执行党的路线方针政策，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，决不能在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，决不能搞“上有政策、下有对策”，也决不能对中央大政方针

8、和重大工作部署口无遮拦、毫无顾忌、评头