优化方案2020学年高中语文《徐霞客传》练习 粤教版选修《传记选读》

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。《徐霞客传》一、积累与运用1.下列句子中，不含通假字的一项是(　　)A．繇终南，背走B．要之登陆，不肯C．往复万里，如步武耳D．自非驭风冯云，无有去理解析：选C。A项，“繇”同“由”，经过。B项，“要”同“邀”，邀请。D项，“冯”同“凭”，乘着。2.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是(　　)A．往复万里，如步武耳　　　　武：半步B．并以《溯江纪源》一篇寓余寓：告诉C．霞客还滇南，足不良行良：较好地D．遣其长子间关往视遣：派遣解析：选B。B项，“寓”的意思是“

2、寄给”。3.下列语句中加点的词，古今意义不相同的一项是(　　)A．能徒步走数百里B．大约在西南诸夷境C．霞客西归，气息支缀D．平晓，岳色清明解析：选D。D项，“清明”，古义：清晰，清楚；今义：节气名词。4.下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是(　　)A．①以溪涧为饮沐　　　　②居平未尝鞶帨为古文辞B．①质明已失其所在②其为人若此C．①乃泛滥中国之始②属奢酋阻兵，乃返D．①归而追石斋于黄山②非江源短而河源长也解析：选B。A项，“为”，①动词，作为；②动词，写作。B项，“其”，都是代词，指徐霞客。C项，“乃”，①动词，表判断，是；②副词，才

3、。D项，“而”，①连词，表顺承；②连词，表并列。二、阅读与鉴赏(一)阅读下面的文言文，完成5～9题。徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。高祖经，与唐寅同举除名。寅尝以倪云林画卷偿博进三千，手迹犹在其家。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。东南佳山水，如东西洞庭、阳羡、京口、金陵、吴兴、武林，浙西径山、天目，浙东五泄、四明、天台、雁宕、南海、落迦，皆几案、衣带间物耳。有再三至，有数至，无仅一至者。其行也，从一奴，或一僧；一杖、一襥被。不治装，不裹粮；能

4、忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。凌绝壁，冒丛箐，扳援下上，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊。以崟岩为床席，以溪涧为饮沐，以山魅、木客、王孙、貜父为伴侣。粥粥，口不能道词；与之论山经，辨水脉，搜讨形胜，则划然心开。居平未尝鞶帨为古文辞，行游约数百里，就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，虽才笔之士无以加也。游台宕还，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。过陈木叔小寒山。木叔问：“曾造雁山绝顶否？”霞客唯唯。质明已失其所在。十日而返，曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，三十里有宕焉，雁所家也

5、。扳绝磴，上十数里，正德间白云、云外两僧团瓢尚在。复上二十余里，其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿，三宿而始下。”其与人争