欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7159527
大小:31.71 KB
页数:5页
时间:2018-02-06
《县气象局开展机关效能风暴活动整改工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、县气象局开展机关效能风暴活动整改工作方案 为进一步加强开展机关作风与效能建设活动深入有序,气象局通过第一阶段的学习活动,紧紧围绕《气象局效能风暴活动实施方案》的活动要求,认真对照检查,以按照征求意见、民主评议、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向的要求,深刻反思本单位的工作和领导班子及党员干部在作风与效能风暴方面的突出问题、集中进行整改、落实措施、推进效能风暴活动。 一、查找存在的主要问题 纪律方面不够严谨。从表面看,领导干部和职工都参加单位的各项学习,工作中循规蹈矩、按部就班、纪律松懈、工作不够积极主动,工作热情有所降低,做事缺乏自
2、觉性、主动性和开拓性。 学习劲头不足,不能刻苦钻研业务知识。主要表现在学习主动性不前强,学习不够扎实,虽然经常读书、看报、学习各种文件,然而效率不高。对党的路线方针和精神实质理解不够透彻、学习仅仅来源于州委、县委的文件和州、县的重大活动,对业务知识学的不够系统,对科普知识和法律法规不被不过灵活运用,缺乏应有的理论和政策水平,从而,工作方法单一、效率低下、成绩不大。 形式主义思想严重,民主集中制的原则坚持的不够坚决,工作作风不够扎实,不能够深入群众,深入实际调查研究,掌握一些规律性的东西来解决日常工作中的问题。而是处理问题是瞻前顾后、患
3、得患失、得过且过、怕得罪人、不愿碰硬、不能鉴定立场、坚持原则,因而影响工作质量。 对各项制度执行力度不够。有些制度写在纸上、贴在墙上,而落实不到行动上,所以工作不够规范、纪律执行不严,行动不够积极。 二、集中整顿当前比较突出的八种不良风气。 思想懒惰:理想信念淡化、敬业意识不强、精神懈怠、不思进取; 自由散漫:纪律松散、迟到早退,不遵守规章制度,无组织、无纪律,工作自由散漫; 执行不力:政令不畅、繁衍塞责、阳奉阴违,不执行、缓执行,执行力不强。 效率低下:作风漂浮,不切实际,推诿扯皮、办事拖拉。 脱离群众:宗旨意识差、
4、群众观念淡薄,不深入基层、不深入实际,官僚作风严重。 吃拿卡要:违纪违规、铺张浪费、故意刁难、以权谋私,不给好处不办事,给了好处乱办事。 庸碌无为:得过且过、无所作为,站着岗位、不履行指着,既无责任心、更无紧迫感。 独断专行:不遵守民主集中制,听不进不同意见,凡事搞“一言堂”,我行我素、自以为是。 三、集中整改 严肃工作纪律,严格履行岗位职责,自觉遵守各项规章制度和国家的法规,在工作作风上坚持从实际出发,提高服务能力。 坚强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的
5、廉政建设规定,做到廉洁折自律,勤政为民。 加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在价钱该服务意识上下功夫,加强领导干部与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义、敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到秉公用权,廉洁从政。 加强业务知识水平,提高业务素质和水平。一方
6、面端正态度、明确目标、不断增强学习的主动性,通过阅读换页的书籍、报刊和《防震减灾法》、《甘肃省防震减灾条例》、《甘肃省工程场地安全性评价管理条例》等学习讲座,与同事相互交流、撰写调研报告、心得体会等形式,提升自己创新和单位工作能力的水平。 积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦的钻研业务,提高专业知识水平,把气象工作中的各项业务工作再上一个行的台阶。 加强理论学习,提高政治素质、胡锦涛总书记在纪委七次全会上的讲话,要求倡导八个方面的良好风气,就是要勤奋好学、学以致用,这充分说明了学习的重要
7、性和必要性,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后,我们不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装头脑,提高政治理论修养,坚定政治信念,进一步增强法纪观念,增强法纪意识、树立正确的世界观、人生观、价值观,严以律己,宽以待人,带头学习法律法规,模范执行的各项制度,塑造新时期党员干部的良好形象。 倡导八中良好风气。 勤奋好学,坚定信念; 服务群众,爱岗敬业; 真抓实干,高效透明; 艰苦奋斗,开拓创新; 顾全大局,令行禁止; 民主科学,和谐共事; 秉公用权,廉洁从政
8、; 为人正派,追求高尚。 二0一二年八月十四日
此文档下载收益归作者所有