县政协副主席xx年述职述廉报告

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1、县政协副主席XX年述职述廉报告　　XX年以来，在县委县政府的正确领导下，本人认真学习，努力工作。现将工作总结如下。 一、加强学习，提升政治素养。 　　一年来，本人深入地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”思想和科学发展观，重点是反复研读十八大和十八届三中全会精神。继续深入学习了《宪法》、《政协章程》和《中共中央关于加强人民政协工作的意见》，国家的法律法规、《公务员法》、政协理论等知识关注社情民意，把握时代脉搏。同时，始终坚持业务理论学习。通过业务报刊、杂志、互联网等现代传播媒介，多角度、跨学科地摄取广泛的业务知识和理论

2、，并结合实际工作进行实践。不断完善自己的知识结构，为做好自己的专职和兼职工作打下坚实的基础。 二、政协工作方面 　　作为政协副主席，时刻对照党提出的领导干部应具备的能力要求，不断加强学习。积极主动协助政协主席做好政协的各项工作。 　　是协助主席，积极参政议政。任职以来，本人积极助主席工作，正确履行政协职能。通过政协会议，认真参政议政，为县委、政府的中心工作提出合理化建议，促进了各项工作的开展。 　　是深入基层，搞好调研，积极建言献策。调研是政协的主要工作之一，在工作中，我坚持经常深入基层、深入生产实际认真调研，收集和了解各项工作中存在

3、的主要矛盾和问题，在掌握第一手材料的基础上，向县委、县政府提出建议，为县委、县政府科学决策提供参考依据。 三、抓好教学教研工作，全面提高自身素质。 　　学校工作是本人的专职工作，面对在岗教师数量少而平均年龄偏低、经验不足等诸多困难，我从大局出发，勇挑重担，为学校分忧解难，担任高三的三个班政治课教学。在教学中勤于钻研，勇于创新，业务素质得到了很大提升。 　　完善师德,为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教

4、育事业上；其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣。我所任教的三个班级，一个是重点班，一个是普通班，还有一个是补习班。成绩差异很大，学生基础也有很大不同。在教学时我注重因材施教，在教学方法、教学内容等方面采取了不同的方式，取得良好的效果。重点班成绩在六校中名列第一；普通班成绩在平行班中位居第一；再次，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳

5、整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。 锤炼业务。 　　1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。 　　2、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松

6、，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 　　4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更

7、重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　5、积极推进素质教育。目前的考

8、试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。