县委书记在理论学习中心组会议上的讲话

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1、县委书记在理论学习中心组会议上的讲话 　　同志们，刚才，县委理论中心组成员都分别结合自身工作实际，围绕会议主题阐述了各自的观点和看法，提出了许多很好的意见建议，讲得都很好，会议达到了统一思想、凝聚共识、理清思路的预期目的和效果。 　　这次学习会是今年继县委十三届四次全会和经济工作会之后召开的又一次高规格的发展方向规划会、集中调研会和集中讨论会。我感觉，这次学习会主要有两个特点：第一个特点是准备充分，言之有物。为开好这次学习会，县委办提前下发了预通知，就会议主题、内容、议程等进行了安排，发言的同志围绕主题，开展了深层次的调研，提出的观点和方法都具有

2、很强的前瞻性、指导性和可操作性，看来大家的准备都很充分。第二个特点是畅所欲言，成效明显。这次学习会内容不作决策、不搞拍板，让大家畅所欲言，气氛非常活跃。通过这次学习会，我们进一步找准了当前我县经济社会发展的困难和问题，找准了今后的努力方向和工作重点，应该说此次会议的成效是十分明显的。会后，请县委理论学习中心组秘书组将有关领导的发言材料收集整理好并形成资料汇编，发给全县各单位作为学习参考资料，引导大家积极抓学习、抓落实，加快建设平安宜居富裕幸福新xx。 县委书记在理论学习中心组会议上的讲话 　　同志们，刚才，县委理论中心组成员都分别结合自身工作实际

3、，围绕会议主题阐述了各自的观点和看法，提出了许多很好的意见建议，讲得都很好，会议达到了统一思想、凝聚共识、理清思路的预期目的和效果。 　　这次学习会是今年继县委十三届四次全会和经济工作会之后召开的又一次高规格的发展方向规划会、集中调研会和集中讨论会。我感觉，这次学习会主要有两个特点：第一个特点是准备充分，言之有物。为开好这次学习会，县委办提前下发了预通知，就会议主题、内容、议程等进行了安排，发言的同志围绕主题，开展了深层次的调研，提出的观点和方法都具有很强的前瞻性、指导性和可操作性，看来大家的准备都很充分。第二个特点是畅所欲言，成效明显。这次学习

4、会内容不作决策、不搞拍板，让大家畅所欲言，气氛非常活跃。通过这次学习会，我们进一步找准了当前我县经济社会发展的困难和问题，找准了今后的努力方向和工作重点，应该说此次会议的成效是十分明显的。会后，请县委理论学习中心组秘书组将有关领导的发言材料收集整理好并形成资料汇编，发给全县各单位作为学习参考资料，引导大家积极抓学习、抓落实，加快建设平安宜居富裕幸福新xx。 　　我们都知道，从总体上看当前我国已进入经济发展新常态。“新常态”一词最早出现于XX年5月习近平总书记在xx考察时的表述当中。要准确把握新常态，我认为应该要做好以下三个方面。 　　第一，要正确

5、认识新常态。当前，我国经济发展呈现出速度变化、结构优化、动力转化三大特点，消费需求、投资需求、生产能力和产业组织方式、资源环境约束等方面发生趋势性变化。去年12月召开的全国经济工作会曾指出我国现阶段经济发展的“四大转变”。xx与全国其他地方相比，既有共性的一面，也有自身个性的一面。比如，xx的矿产资源虽然丰富，但目前大多停留于产品粗加工，产业链短、科技含量低，属于资源消耗粗放型增长，这样的增长是不可持续的。对此，我们必须要保持清醒的认识，更加注重调结构、转方式，更加注重科学发展和持续发展，在经济各领域做到保持定力、精准发力，全面加快xx经济社会发

6、展。 　　第二，要主动适应新常态。既要看到经济新常态带来的新机遇，更要清醒地认识到经济发展新常态带来的困难和挑战，做到主动适应新常态。一是在思维方式上要保持“进取心”。要让自己的身子和脑子同步跟上改革发展的步伐，不能身体进入了新常态，而脑袋思维还停留在旧时代。要进一步培育和运用“新常态思维”，学会用新思维提出新办法，用新办法解决新问题，努力谋求新突破、取得新发展。二是在战略决策上要保持“平常心”。不要有进入新常态了，就感觉xx经济很难发展起来了的心态，要看到xx目前仍处于可以大有可为的重要战略机遇期，彻底摆脱“换挡焦虑”，以平常的心态、理性的思维

7、搞好谋划、做好决策、推动发展。三是在战术执行上要保持“忧患心”。坚持运用底线思维，守住决策执行的底线。运用底线思维就是凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。特别是要防止干部懈怠和不作为成为改革发展的阻力，出现干部关键时刻掉链子、误事坏事等情况，要以过硬的工作作风落实好决策，推动经济社会取得新发展。 　　第三，要积极引领新常态。推动xx经济社会发展，我们必须要在主动适应新常态的基础上，积极引领新常态，具体来说，就是要做好“扬长”和“补短”这两篇文章。一方面，要充分利用好xx的发展优势。我县当前正在步入“实干创新、乘势而上、再创辉煌”的关键时期，全县经

8、济发展速度史上最快；经济发展质量史上最好；社会治安史上最稳定；人民幸福指数史上最高。同时xx当前面临着众多良好的发展机遇：我县被列为“多