医院“两学一做”学习教育计划安排表

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1、医院“两学一做”学习教育计划安排表医院“两学一做”学习教育计划安排表工作内容序号具体任务时间安排方式方法实施单位动员部署召开动员部署会议。4月底前　院党委2结合实际制定印发《实施方案》。5月上旬前3成立学习教育协调小组和工作机构。4制发《宣传工作方案》。第一专题：围绕“坚定理想信念，明确政治方向”开展学习讨论，做到“讲政治、有信念”。讨论重点5重点解决的问题：①在思想认识上，是否出现过理想信念动摇的时候，产生过模糊认识；②在理论学习上，是否对政治理论学习兴趣不浓，自觉性、主动性不强；③在政治方向上，是否存在看齐意识不强，重要事项不请示、不报告；④解决一些党员理想信

2、念模糊动摇，精神空虚迷茫，政治理论学习兴趣不浓，甚至参加封建迷信活动，信仰宗教等问题。⑤解决政治上的自由主义，不认真贯彻落实上级部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重要事项不请示不报告，当面一套别后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题。5月上旬支委会党支部6党支部召开支委会，结合实际，再确定2-3个问题，一并作为学习讨论重点。学习内容7学习《党章》总纲、第一章党员；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》序言。5月上旬集中学习党支部或党小组8学习《党章》第二章党的组织制度；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》第一

3、章中华民族近代以来最伟大的梦想。5月中旬个人自学党支部或党小组9学习《党章》第三章党的中央组织；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》第二章实现中华民族伟大复兴的必由之路。5月下旬个人自学党支部或党小组0结合实际，安排自选内容学习。5月自选动作党支部或党小组专题讨论1开展“五查五看”，每位党员认真进行反思，撰写心得体会；党员领导干部认真进行反思，撰写署名。5月下旬自问自省记录党支部或党小组2开展谈心谈话。5月下旬个别谈话党支部或党小组3围绕“坚定理想信念，明确政治方向”主题，开展专题讨论。5月下旬全体党员会议党支部实践载体4贯彻落实上级要求，抓好“学查转树促

4、”主题实践活动。5月开始主题实践活动党委、党支部5开展“三省”活动，党员围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题，进行自我反省。5月开始自问自省记录党支部或党小组6开展“三亮”（亮身份、亮职责、亮承诺）活动，推动党员立足本职岗位，作出公开承诺、践行承诺。5月开始公开承诺党支部7结合实际，安排自选载体活动。5月开始自选动作党支部第二专题：围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”开展学习讨论，做到“讲奉献、有作为”。讨论重点8重点解决的问题：①在宗旨意识上，与群众或服务对象打交道时，是否存在感情上有距离，办事不主动、不上心，甚至有回避问题的想法；②在公与私

5、关系上，当个人利益与集体利益、社会利益发生冲突时，是否把群众利益放在第一位，是否存在与民争利、优亲厚友等；③在工作状态上，是否存在不想为、不会为、不善为问题，进取心不强、精神不振、敷衍应付等问题；④解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，不作为、慢作为、乱作为，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要，利己主义严重，甚至为民争利，漠视社会不良现象等问题。⑤重点解决矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，不想为、不会为、不善为等问题。6月上旬支委会党支部9党支部召开支委会，结合实际，再确定2-3个问

6、题，一并作为学习讨论重点。学习内容20学习《党章》第四章党的地方组织；《xx英烈传》，对标找差距。6月上旬个人自学党支部或党小组21学习《党章》第五章党的基层组织；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》第三章新的历史条件下治国理政总方略。6月中旬集中学习党支部或党小组22开展“党员上党课”活动，组织普通党员上党课，讲好“自己的故事”。6月中上旬讲党课党支部或党小组23党员领导干部及各支部书记结合开展纪念建党95周年活动，集中上一次党课。6月下旬讲党课党委、党支部24学习《党章》第六章党的干部；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》第四章奋力实现第一个百

7、年奋斗目标、第五章决定当代中国命运的关键一招。6月下旬个人自学党支部或党小组25评选表彰优秀共产党员、先进党支部，教育引导党员在推动发展、促进和谐、服务群众中走在前、作表率。表彰激励党委26学习《党章》第七章的纪律；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》第六章全力推进法治中国建设、第七章打铁还需自身硬。7月上旬集中学习党支部或党小组27学习《党章》第八章党的纪律检查机关；《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》第八章以新发展理念引领发展、第九章主动适应、把握、引领经济发展新常态。7月中旬个人自学党支部或党小组第二专题：围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”开

8、展学习讨论