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时间:2018-02-05
《县地税局领导班子建设调研汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、县地税局领导班子建设调研汇报材料 县地税局领导班子建设调研汇报材料 一、领导班子建设的总体现状: 目前,XX地税局共有在岗干部职工88人,其中局领导5人,所级领导18人。 1、局领导班子年龄结构:5名局领导中,35-45岁4人占80%;45-55岁1人占20%。文化程度:5名领导中,研究生2人占40%;本科2人占40%;大专1人占20%。所学专业:5名局领导中,所学专业全都是经济类。任职年限:5名局领导任现职年限最长6年,最短4年。就目前现状看,局领导班子平均年龄42岁,文件程度较高,本科以上4人占班子成员80%,
2、专业结构均是经济类,有利于指导税收工作,但无行政管理、法律类,比较单一。班子成员中,有担任领导多年的同志,也有长期担任基层领导、具有丰富基层工作经验的同志,还有新进班子的年轻同志,搭配较合理。 2、所级领导班子年龄结构:18名所级领导中,35岁以下3人占13%;35岁-45岁9人占50%;45-55岁6人占37%。文化程度:18名所级领导中,本科7人占38%;大专9人占50%;高中1人占6%;中专1人占6%。所学专业:18名所级领导中,所学专业经济类8人占44%;税收类2人占11%;会计类7人占39%;法律类1人占6%。任职
3、年限:18名所级领导中,任现职最长1人,4年,最短1人1年,其余均为3年。目前,所级领导班子中大专以上16人,占到88%,文化程度较高。所学专业经济类和会计类15人,占85%,这是税收工作有利的方面,但没有行政管理类,比较单一。XX年及XX年重新调整搭建后的所级领导班子老中青结合,比较合理。 近几年来领导班子建设的主要做法及成效。 1、局领导班子建设方面:一是新班子组建以来,从抓自身建设做起,先后修订完善了《党组议事规则》、《党组中心组学习》等制度。二是按季制订中心组学习计划,明确了学习书和职责,建立了学习考勤制度,确保了党
4、组中心组学习制度,人员、内容的落实。局领导班子充分发挥中心组学习带头作用,坚持先学一步,学深一点,并给干部做好辅导,推动了全系统干部职工学习教育活动的深入开展。三是积极参加各类培训。3名局领导参加了市局组织的科级干部更新知识培训,2名领导参加了北大行政学院研究生班学习,听取了北大教授XX教授和成功人士于世维系列讲座。通过学习,拓宽了知识面和视野,增强了分析问题、解决问题能力和驾驭税收工作水平。四是研究制订了局领导干部下基层调研指导工作制度。5名局领导按照制度要求,先后开展了税收管理、执法考核、党风廉政建设、行风建设、思想状况调查
5、等多种调研活动,有力地指导了全系统各项工作。五是坚决贯彻《党政领导干部提拔任用工作暂行条例》等干部任用工作方面的规定,从2002年以来,先3次对股所级领导进行了选拔调整,搭建了优势互补、高效规范的中层领导班子,推动了各项工作顺利开展。六是坚持民主集中制原则,认真贯彻《党内监督条例》及《实施纲要》,主动邀请群众监督小组和纪检监察部门参与大宗物品采购、税务案件审理、税务违章处罚、停歇业审批检查、审计等工作,同时,局领导班子每年向市局述职述廉时,主动邀请基层所长、干部、群众监督小组成员,无党派群众参加监督,做到了廉洁从政、勤政为民,受
6、到了干部好评。 2、中层班子建设方面:一是按照公开、公平、竞优和“赛马不相马”的原则,按照干部选拔任用工作规定的程序,重新选拔任用了中层领导班子,搭建后的中层班子经过这几年磨合,整体运行得较好。二是按照在各税务所、稽查局领导班子中大力开展创建“先进领导班子”活动,每年年终对班子进行全面考察,干部、股室、领导全方位的测评相结合,对部分中层领导进行了重新调整,搭建了最优领导班子,对先进领导班子给予大力表彰,评优树模,推动了中层领导争先创先积极性。三是注重培训。每季召开股所长会议,以会代训,同时先后邀请学校老师讲授行政管理等方面知
7、识,组织收看成功人十于世伟系列讲座及召开了税收管理经验交流讨论会。外出参加考察学习,学习笔记调阅等方式,检查学习情况,进一步提高了基层领导干部任职能力,依法行政能力和科学管理能力。四是在机关股室领导中推行月份工作计划目标制度,完成情况汇报问卷制和督办制度。有效地提高了机关股室领导正确、高效规范、指导协调、保障服务等方面能力和水平。 二、当前领导班子建设存在的突出问题,主要表现及原因: ㈠存在的突出问题: 1、深入基层调查研究不够,由于面上工作头绪多,下基层相对较少,对基层实际工作情况掌握不够全面,开展调查研究不够深入。
8、 2、干部思想政治工作创新不够,还不能完全适应新形势对税收工作的要求。 3、要进一步加强学习、更新知识。新班子组建4年来,仅有3名局领导参加了更新知识学习培训,还有2名领导至今未能参加更新知识学习培训,不利于班子整体工作水平的提高。 三、对于干部交流使
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