初级中学xx-2017学年度上学期学校工作总结

《初级中学xx-2017学年度上学期学校工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初级中学XX-2017学年度上学期学校工作总结初级中学XX-2017学年度上学期学校工作总结本学期，在市教育局、府城党委、政府的正确领导下，在府城中心学校的关心、指导下，在学校领导班子、全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，学校的各项工作，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：一、发展教育抓党团建设，抓好党团建设促教育发展、健全组织，规范制度。为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，严格按照《实验初中中学党员考评管理目标考评细则》

2、要求党员开展教育教学工作。2、认真开展党员民主评议。按照府城街道委员会的要求，每学期，开展党员民主评议。党员教师都能站在批评与自我批评的高度，认真总结成绩，主动剖析自己，提出改进意见，每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。3、党支部建立和完善了《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。4、本学期学校党支部高度重视这次“两学一做”学习教育，成立了

3、以学校邓祖魁为组长的“两学一做”领导小组，统筹研究部署整体工作。组织全体党员参加了中心学校“两学一做”教育活动启动仪式后，学校党支部研究制定了《实验初级中学党支部“两学一做”教育活动实施方案》和《集中学习活动日程安排表》。5、专项活动讲党课。在开学伊始，学校党支部用视频给全校党员做宣讲报告，帮助学校全体教师深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》主要内容、修订的意义及作用，让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初步认识基础之上，反思自己的工作，努力提高师德修养和理论素养。学校党支部讲党课2次。6、将“两学一做

4、”学习教育与课堂教学融为一体。全体教师特别是党员积极参加“一师一优课，一课一名是”活动，认真参加各年级的教育教学工作会议和教研组、备课组会议，研究学情，剖析教育教学问题，制定整改措施。党员始终走在前面，积极参加教学研究活动。7、通过“两学一做”学习教育提升党员教师的爱岗敬业、教书育人的能力。学校始终把提高育人艺术、提高教育教学质量作为工作的重点。广大的党员教师从自身的职业特点出发，积极做好本职工作，大家按照习总书记提出的好教师的几点要求，做细做实每项工作。8、按时收取和交纳党费。按时上交纳党员费是党员的基本义务，我们党支部的全体党员，

5、都能按时足额交纳党费，学校党支部及时收费并按时上交中心学校党总支。9、学校党支部把青年教师的培养，作为学校长期发展的一项主要工作来做。党支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展工作。党支部成员分别找积极要求进步的青年教师谈心，鼓励他们积极上进。发现有向党组织靠拢的想法，党支部成员积极引导，要他们积极创造条件，以实际行动向组织靠拢，并积极写申请书，本年度确定积极分子一人。0、团员在团内生活和社会活动中发挥着先锋模范作用，而团干更是模范的排头兵。加强共青团员意识和团干的素质建设，强调了团支部工作的重要性和深刻意义，

6、同时对其提出了具体要求，指明了工作方向；强调了团总支与班委会之间协助工作的重要性，指出两者应以班级利益为主，齐心协力建设好班集体。1、加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团总支严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后培训学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活

7、动，使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。2、为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，团干部和学生会干部负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。3、我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过周一的“

8、国旗下讲话”、“流动红旗”、等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同