初三语文课外阅读训练（2）

《初三语文课外阅读训练（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初三语文课外阅读训练（2）初三语文课外阅读训练（2）班级姓名一、阅读《真理誔生于一百个问号之后》，回答问题有一句著名的格言：“真理誔生于一百个问号之后”。这句格言本身，也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。初三语文课外阅读训练（2）初三语文课外阅读训练（2）班级姓名一、阅读《真理誔生于一百个问号之后》，回答问题有一句著名的格言

2、：“真理誔生于一百个问号之后”。这句格言本身，也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“!”，找到了真理。就拿洗澡来说，这是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的

3、系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡，由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转，北半球的台风也是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡便朝顺时针方向旋转，在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行

4、实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么？这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布，作为例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。最有趣的是一位奥地利医生，他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子

5、转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了一个梦。这位医生想，眼珠子转会不会与做梦有关？于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡觉正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。然而，善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见

6、微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。、表述本文中心论点的一项是（）A、真理诞生于一百个问号之后。B、要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。c、善于“打破沙锅问到底”的人，就能有所发现、发明、创造、前进。D、科学并不神秘，真理并不遥远。2、本文采用的最主要的论证方法是（）A、举例论证B、对比论证c、类比论证D、引证法3、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？4、第三自然段中加点的“发现者”与“创造者”的位置不能互换，原因是：5、第三自然段中画直线的句子的含义是什么？6、“科学史上，这样的事例岂

7、止三个？”在这句话中，“这样的事”是指怎样的事？7、在上题中提到的“这样的事”，除了文中已列举的事例外，你还能举两例吗？二、阅读《以德治国与读书求知》，回答问题①高尚品德的形成，是离不开读书的，只有精于读书的人，才能使自己的品德高尚，成为“以德治国”的模范。②读书，既是对人类知识营养的吸收，又是对自己人格的完善。读书，是人生的艺术享受，其乐无穷，美不胜收。要做到自觉地读书，既是一种文明的习惯，又是一种境界。进入新世纪后，新问题层出不穷，知识领域不断更新，经济全球化和科学技术的迅猛发展，正在给人类社会带来一声深刻的变

8、革。不读书，就跟不上时代的发展。国际科学竞争，实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住机遇，发展自己，就必须读书求知。③读书求知，对道德大厦的塑造，更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言曰：“静坐自无妄为，读书即是立德。”读书与德，确实不可分开。无德是一种愚昧，“书犹药也，善读之可以医愚”（刘向《说苑》）。不读书的人，只会在黑暗中摸索，不可能脱离愚昧的苦