县史志办xx年上半年党建工作总结

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1、县史志办XX年上半年党建工作总结县史志办XX年上半年党建工作总结 县直机关工委:   上半年,XX县史志办支部委员会在县委领导下,坚持以党的十七届五中、六中全会精神为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,按照县十三次党代会的要求,围绕县委政府的工作大局和史志工作目标任务开展支部工作,以开展基层组织建设年、学习型党组织建设、“创先争优”、“四群”教育活动为契机,全面加强党支部的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,促进了史志工作的顺利开展和各项任务圆满完成,为全县经济社会持续

2、、健康、和谐发展作出了应有的贡献。现将XX年上半年党建工作总结如下: 一、抓好党员、干部思想教育工作 县史志办XX年上半年党建工作总结县史志办XX年上半年党建工作总结 县直机关工委:   上半年,XX县史志办支部委员会在县委领导下,坚持以党的十七届五中、六中全会精神为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,按照县十三次党代会的要求,围绕县委政府的工作大局和史志工作目标任务开展支部工作,以开展基层组织建设年、学习型党组织建设、“创先争优”、“四群”教育活动为契机,全面加强党支部的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,充分发挥了党支部

3、的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,促进了史志工作的顺利开展和各项任务圆满完成,为全县经济社会持续、健康、和谐发展作出了应有的贡献。现将XX年上半年党建工作总结如下: 一、抓好党员、干部思想教育工作   学习是创新的基础,只有源源不断的学习,才会有进步,才能出新成绩。因此支部坚持把学习贯穿于各项工作的始终,做到工作学习相结合,以学习促工作,在工作中促学习。按照年初制定的学习计划,以及学习型党组织建设工作要点,认真组织党员干部和职工学习党的十七届五中、六中全会精神,县第十三次党代会精神和《党章》、《廉政准则》等政策法规。在

4、要求党员、干部加强自学的同时,多次召开支部会、干部职工会进行集体学习,做到学习十七大精神与学习党的理论、方针、政策相结合,学习杨善洲精神与推进实际工作相结合,做到学习有笔记、讨论有体会文章。通过学习,广大党员干部更加坚定了共产主义理想信念,更加牢固树立起全心全意为人民服务的思想,更加理解和认识了科学发展观的内涵,明确了形势和任务,进一步增强了责任感、使命感和紧迫感。在抓好本职工作的同时,把学习时事政治、政策理论与学习史志业务知识结合起来,认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和中共临沧市委《关于加强和改进新

5、形势下党史工作的实施意见》、《地方志工作条例》及云南省人民政府令第160号《云南省地方志工作规定》等法律法规。积极参加省、市组织的业务培训,组织参加市、县有关党的知识、党风廉政建设、法律法规等知识考试。上半年累计有18人次先后参加了各种业务学习和培训,在创先争优活动中先后于4月和6月开展微型党课展示活动,进一步提高了党员干部的综合素质和专业水平。广大党员干部的世界观、人生观、价值观进一步得到改造,服务意识、服务能力更加增强,服务行为更加规范,作风有了明显转变。   二、充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,有力促进史

6、志工作   在“创先争优”活动中实施了“跨越发展先锋行动”公开承诺事项,在各项工作中充分发挥党员的骨干作用,党员干部做到带头干事谋发展,史志队伍逐步达到了“政治强、业务精、作风正、纪律严、乐奉献”的目的,圆满完成了上半年工作计划,使史志部门成为宣传XX的重要窗口。半年来,主要做了以下工作:一是完成省委党史研究室关于《云南大百科全书.当代人物卷》XX县部分资料征编上报、《中共XX县党史大事记》送审稿,启动《中共XX县委执政纪要》的编辑工作,《XX年鉴》XX年版完成了编辑,完成了《云南年鉴》、《云南小康年鉴》、《临沧市年鉴》资料

7、报送工作,完成了《XX县发改志》的评审。二是服从和服务于中心工作,在人少事多的情况下,抽派1名女干部参加了全县的新农村建设工作并支持、服务好新农村建设指导员所到村开展好社会主义新农村建设工作。三是在职党员干部先后两次深入所挂钩的鲁史力马柯村了解民情以及群众生产生活情况,在党员干部中认真开展“四群”教育,干部职工与挂钩户进行亲情合影,单位还筹措资金支持挂钩村李正华户民居房建设1户4000元。四是积极协同有关部门组织庆祝建党91周年党的知识竞赛。五是切实抓好创先争优、学习型党组织建设活动、基层党组织分类定级和巩固提升工作,并制定

8、了评星活动方案等,党员干部思想作风、工作作风明显转变、团结协作意识明显增强,部门形象得到提升。六是及时测算和收缴党费,切实做好党支部日常工作。七是培养了1名入党积极分子,发展1名新党员。八是认真开好“七一”座谈会。根据单位实际,6月29日下午召开了建党91周年座谈会,会议表彰了优秀党员并慰

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