关于开展xx年大学生寒假社会实践的通知

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1、关于开展XX年大学生寒假社会实践的通知关于开展XX年大学生寒假社会实践的通知各团总支（分团委）：为了全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[XX]16号）和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[XX]3号）文件精神，引导广大青年学生进一步深入学习实践科学发展观，体验我国改革开放的伟大成就，促使青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，结合全党上下深入开展“创先争优”活动，校团委决定于XX年1月至2月期间开展寒假社会实践活动。具体安排如下

2、：一、活动主题创先争优谋发展、服务三农做贡献二、活动时间：XX年1月17日—XX年2月18日三、活动内容1、“创先争优”基层调研。结合我校“创先争优谋发展、服务三农做贡献”主题活动，组织青年学生深入社区、企业、农村等基层进行考察访谈调研；通过走访老党员干部、考察农村发展变化、与地方党政干部座谈等形式，了解基层党组织和党员开展“创先争优”活动情况，使青年学生真正了解全党在深入学习“科学发展观”后开展“创先争优”活动的重要意义。2、走进农村，服务新农村建设。为落实团中央《关于团结带领广大团员青年为建设社

3、会主义新农村作贡献的意见》的精神，要求广大同学深入基层、走进农村，通过举办讲座、发放资料、实地指导等形式，积极为广大群众开展科技推广、法律普及、企业帮扶、文化宣传、社区援助等多种服务；通过组织召开座谈会、深入农户实地调查等多种方式，对农村地区政治、经济、组织、文化、医疗卫生、生态环境、农民生活、农村发展等方面进行了解、调查。充分发挥社会实践和社会观察在教育引导青年学生中的重要作用，使青年学生在深入基层的过程中，了解社会，认识国情，在实践中增强团员意识。3、开展“光辉的旗帜”主题教育活动。为纪念XX年

4、中国共产党成立90周年，号召全校青年学生开展“光辉的旗帜”主题教育活动。第一、开展广泛宣传教育。通过由学生自己动手编写有关中国共产党的知识和党的辉煌成就等资料发放给村民及农村青少年学生，向群众和学生广泛宣传党的富民政策和丰功伟绩，让他们更加深刻知党爱党感恩党。第二、开展社会调查。调查家乡社会主义新农村建设，城市的进步与变化，家乡基层党组织在革命、建设、改革开放中作出的贡献，家乡优秀共产党员的故事等。第三、开展寒假读书活动。了解建党90年的光辉成就，内容可以涉及武装斗争、理论创新、民生改善、经济建设、

5、高科技发展等各个方面，写出读书笔记及体会感想。第四、结合农大60周年校庆，调查在党的光辉旗帜的引领下学校的建设、教学、科研的发展与进步及农大的优秀校友事迹。4、深入一线，了解行业状况，广泛开展就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，利用返乡机会，结合专业知识，深入生产一线，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查，通过对相关行业发展状况、生产状况、服务状况的了解，通过对部分校友生活、学习、工作状况的了解，达到对相关就业形势、相关行业的发展现状

6、有初步认识，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。5、广泛开展志愿服务活动。以志愿服务为主体，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，掀起“爱心献社会、真情暖人间”的热潮。通过开展走进敬老院、孤儿院、关爱农民工子女等活动，为老人和儿童、学生送去新春祝福，以实际行动来“献爱心、送温暖”，传递农大学子的真诚与祝福。四、活动要求XX年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我校团员青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长成才的重要途径，各团总支（分团委）要高度重视，抓紧抓好，抓出成效。1、组织发动、科

7、学安排。各团总支（分团委）自收到通知后，要迅速汇报、积极动员、广泛发动；要采取就近就便的原则，从实际出发，统一部署、科学安排；要组建学院和班级重点服务团队，保障重点服务项目的实施。2、周密计划、保障安全。各团总支（分团委）要认真研究制定本单位的寒假社会实践活动方案，活动要有计划、有主题、有总结、有调研成果；要对学院、班级及每个学生进行活动专门培训和指导；要提前认真做好活动期间的安全教育，切实提高广大学生的安全意识，认真制定落实好安全纪律，高度重视学生的安全。3、组队形式1）．班级小分队。班级集中组队

8、，在统一方案（统一主题、统一内容、统一总结）的基础上，进行分工合作，开展服务活动。参考主题附通知后。2）.其他组队形式。跨专业、学科、地域的同学，在共同兴趣基础上，统一主题，以团队为单位，进行社会实践活动。4、加强宣传、认真总结各单位、实践个人、团（队）要加强对寒假社会实践活动的报道，宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型，大力营造青年志愿者社会实践活动的氛围，提高全社会对志愿服务的认知程度和参与力度；要对活动认真总结并撰写总结报告（附有活动照片和实地接收证明（附2））