关于《实施“人人技能工程”促进农民增收主题实施活动》的实施方案

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1、关于《实施“人人技能工程”促进农民增收主题实施活动》的实施方案白水县移民开发局关于《实施“人人技能工程”促进农民增收主题实施活动》的实施方案局属各股室：为了认真贯彻落实渭市办字【XX】58号通知和白办发【XX】124号文件《关于实施“人人技能工程”促进农民增收主题实践活动的安排意见》的精神，积极推进我县农民增收“八大工程”贯彻实施，加速新型工业化、城镇化进程，结合我局学习科学发展观活动中开展的“我为农民增收做什么”解放思想大讨论活动和白水县移民开发局XX—XX年移民培训三年规划，现就我局开展“人人技能工程”促进农民增收主题实践活动制定如下方案。一、指导思想以党的十七大精神和“三个

2、代表”重要思想为指导，以落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和加快贫困移民脱贫致富为目标、以提高贫困移民人口素质、增加贫困移民经济收入为核心，坚持以市场为导向，以转移就业前职业技能培训为重点，坚持政策扶持、政府推动、示范带动为手段，坚持多予少取、放活的方针，加大培训和服务工作力度，充分调动社会各方力量参与培训。逐步形成多渠道、多层次、多形式的培训体系，进一步加大工作和投资力度，努力实现农村移民人力资源向人才资源的转变，为县域经济和社会发展提供强有力的人才保障。二、基本原则政府引导、市场运作。政府要进一步加强管理，加大投入，积极引导和扶持移民剩余劳动力转移培训事业。要统筹规划，分步

3、实施、突出重点，逐步扩大规模，促进转移以市场需求为导向，以提高就业能力和就业率为目标，坚持移民机构支持引导与按市场经济规律开发培训相结合，引导性培训与职业技能相结合，培训与职业技能鉴定相结合，培训与就业相结合，增强培训的针对性和实效性。三、培训目标任务及内容县移民局XX年—XX年培训计划从以下三个方面进行培训。①农业科技知识（短期）培训；②非农业劳动力就业技能（中长期）培训；③经营管理培训。结合这一规划和县人人技能工程实施方案，我局XX年人才培训主要任务是：我县每户移民有1人在外务工，有1人掌握农业科学应用技术知识。全年培训移民1134人次。其中，短期培训即农业科学技术知识培训1

4、011人；中长期培训即非农业劳动就业培训110人；经济管理培训13人，主要是培训移民管理干部。培训内容：（1）根据不同行业、不同岗位对从业人员基本技能和技术操作规程要求进行定点、定向培训。培训重点要放在电工专业、电气焊专业、服务专业、电子和计算机专业等。通过中长期职业技能培训，使参训人员技能水平有一个较大提高，拿到相应等级的资格证书，成为既有能力又有任职资格，被社会认可的技术工人。（2）中长期培训。面向市场，提高质量，精心组织不同层次培训，瞄准就业搞培训，培训内容根据市场的需求分为中长期不同层次。长期培训即对初、高中毕业生，转入职业技术学校开展半年到两年的职业技能培训，培训成产业

5、工人；中期培训，即对市场急需人才，开展半年左右有针对性的技能培训，提高培训学员获得国家职业资格证书或单项职业能力的比例。（3）短期培训，主要是对长期务农45岁以下贫困移民进行科技培训。农村要脱贫，科技是先导；移民要致富，科技是保证。重点培训移民群众在发展种养林果业的实用技术培训，具体是苹果高新科技知识、养殖业新技术、棚菜种植技术，采用请专家教授现场授课、印发资料及出外学习等形式进行培训3311人（4）经济管理培训，主要是对移民干部进行政策、法规、业务知识的培训及到发达地区参观学习，提高思想观念和业务水平。移民技术培训情况表　　　　　　培训名称内容人次地点资金投入拟邀请教师单位备注

6、农业技术培训①苹果新技术②大棚蔬菜技术③家庭养殖业技术④其它农业科技知识技术1011白水县2.981、农业技术点2、农业技术的专家教授及畜牧业技术专家教授　非农劳动技能培训①电子技术②电气焊技术③家电修理④电子计算机技术⑤汽车修理、美容美发、厨师等实用技术110渭南有关技术学校3.6技术学校　经济管理培训经济管理知识13渭南、西安1.6经济管理学校　合计　1134　8.18　　四、活动安排及重点全局各股室要围绕学习科学发展观活动，继续深入开展“我为农民增收做什么“解放思想大讨论，进一步强化农民主体地位，强化服务“三农”理念，把大力实施“人人技能工程“全面提升农民技能素质，作为推动

7、我县农业和农村经济科学发展跨越发展，促进农民增收的一项根本性、长期性、基础性的战略性的举措来抓，各股室所有同志积极参与人人技能工程实施，进一步落实工作责任，明确培训任务，更好的发挥职能作用，不断强化服务全县移民的工作新理念。五、工作措施1、加强领导，落实责任。成立人人技能工程领导工作小组，组长：魏继忠，副组长：巨铁楼，成员：各股室负责人。实施“人人技能工程”，促进农民增收主题实践活动，是推动全县移民工作的一件大事，是一把手工程，各股室要在领导小组的领导下开展工作，以实践科学发展观