县人民医院领导班子先进集体事迹材料

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1、县人民医院领导班子先进集体事迹材料  **县人民医院是川东北具有重要影响的国家二级甲等综合医院。近几年来,该院规模设施、院容院貌、发展速度在川东片区首屈一指,医疗技术水平堪称一流,经济、社会效益在全省同级医院中名列前茅。循着盛名,走进医院,我才发现,这里有一个锐意进取、率先垂范、团结协作、无私奉献的院领导班子。他们为**医院的崛起和壮大,奏响了一曲曲高亢激越的奋进者之歌。   1994年10月,**县人民医院领导班子换届前夕,全院职工人心涣散,医护质量下降,劳动纪律、医德医风滑坡,每一个热爱**医院的人都感到揪心的痛,都渴望选出一个搭配合理、年富

2、力强、敢做善为的领导班子扭转颓势。此时,廖朝奎、魏家仲、曹龙、仇亚鹏、兰晓华、邓国献等新一届领导班子脱颖而出,走马上任了。 县人民医院领导班子先进集体事迹材料  **县人民医院是川东北具有重要影响的国家二级甲等综合医院。近几年来,该院规模设施、院容院貌、发展速度在川东片区首屈一指,医疗技术水平堪称一流,经济、社会效益在全省同级医院中名列前茅。循着盛名,走进医院,我才发现,这里有一个锐意进取、率先垂范、团结协作、无私奉献的院领导班子。他们为**医院的崛起和壮大,奏响了一曲曲高亢激越的奋进者之歌。   1994年10月,**县人民医院领导班子换届前夕

3、,全院职工人心涣散,医护质量下降,劳动纪律、医德医风滑坡,每一个热爱**医院的人都感到揪心的痛,都渴望选出一个搭配合理、年富力强、敢做善为的领导班子扭转颓势。此时,廖朝奎、魏家仲、曹龙、仇亚鹏、兰晓华、邓国献等新一届领导班子脱颖而出,走马上任了。   给列车挂上车头,不是为了阻止它前行,而是为了让它能风驰电掣般奔向目的地。以党委书记魏家仲、院长廖朝奎为首的医院领导班子,最清楚这一点。他们怀着满腔赤诚和无私奉献精神,立于时代潮头,以强烈的革命事业心和时代责任感,以超前的发展意识和开拓精神,以敏锐的发展眼光和认真务实的科学态度,确定了医院的发展目标,

4、并采取了一系列扎实有效的重大举措:强化院科分级管理和归口管理,明确各级各类人员职责;重拳整顿劳动纪律、医德医风,制定《医德医风十不准》,明确医德规范;全面推行综合目标管理责任制,以医疗质量为核心,与业务技术指标、组织管理、医德医风、医疗安全、精神文明、业务收入挂钩、月月考核,奖惩兑现;改革分配制度,坚持“多劳多得、奖优罚劣、兼顾公平”的分配原则,效益工资与科室、个人的质量效益、岗位特点、工作量大少、责任轻重相结合,实行绩效工资制;改革人事用工制度,实行全员聘任制,中层干部实行院长聘任制,职工实行科主任聘任制,双向选择,优化组合,竞争上岗,三年一聘

5、;借鉴“优质、高效、低耗”的清远模式,加强经营管理,采取院科二级核算,基本实现全员全程的成本控制;确定以价值观为核心的医院文化建设内涵体系,重在人力资源管理,以员工为依托,以病人为中心,以质量效率为核心,依靠教育和科技,抓好员工综合素质的培养,营造良好的医院文化氛围,激发全员创意思维,激励职工全身心投入医院建设中,把个人奋斗的理想同医院事业的荣辱兴衰融汇在一起;建章立制,以章治院,构建了医院工作机制、动力机制、激励机制,并编印成《医院工作制度·工作人员职责》,严格照章办事……改革新招使出,招招奏效。一分耕耘,一分收获。行之有效的管理举措,使各种医

6、疗技术指标令人折服:XX年,全院年诊治门人次30万人次,住院病人1.3万余人次,开展手术7042台次,治愈好转率达97.7%,入出院疾病诊断符合率达98.5%,危重病人抢救成功率达97.9%,病床使用率达96.6%。   在10多年的管理工作中,这一届医院领导班子和广大职工达成了这样的共识:医院要发展,医疗质量是关键,科技兴院是根本。以科技为主导,抓好学科建设,促进医院整体实力的提高,始终是医院的中心工作。   在医院发展思路中,最重要的一条是抓好学科建设,以科技提高医疗质量,以科研作为动力促进医院的可持续发展,以高新尖的医疗技术为患者解除病痛的

7、折磨。在坚持“扶植重点、兼顾一般”原则下,医院确立了心血管内科和骨伤科为**县医学发展重点专科,确定了院内重点专科和重点专业,对它们进行政策和投入倾斜,确保建成特色科室。目前,神经外科已建设成为市重点学科,心血管内科为市特色专科,内分泌内科、妇产科、骨科、感染科确定为市特色专科建设项目。同时又注重保持学科间平衡发展,努力让大部分科室和医疗质量达到较高的水准,从而保证了医院的基础医疗工作。要发展学科,就要舍得投入,这种投入包括人才培养的投入、医疗设备的投入等。院领导班子深谙此理。以人为本,培养高素质人才。医院采取多渠道、多途径的办法提高医护人员文化

8、水平和业务素质。一是发挥高级职称人员的学科带头人作用,实行院内导师制,落实任务,定期考核;二是择优选定了14名学科带头人后备人才,定向培

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