全市半年教育工作会议讲话稿

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1、全市半年教育工作会议讲话稿全市半年教育工作会议讲话稿同志们，刚才四个学校进行了典型交流，侯局长对上半年工作进行了总结对下半年工作进行了部署。下面，我着重强调10个方面的问题。一、坚定不移抓教学质量教育改革发展的核心任务是提高教育教学质量。教学质量始终是衡量学校办学水平的重要标志和尺度。教学质量是学校的生命线，提高教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。今后学校所有工作，都要围绕提高教学质量这一中心来开展。（一）强化质量意识。因为某些原因，我们曾经对教学质量的要求有所放松。而实践最终证明放松教学质量是错误的，家长群

2、众是不满意的，周边区市更是快速超越了我们。通过前期的大讨论活动，全市上下对教学质量达成了共识，那就是今后要毫不犹豫、坚定不移、持之以恒地抓教学质量。每所学校都要强化“质量立校，质量兴校”意识，营造“人人重视质量，人人关心质量，人人抓好质量”的良好氛围。学校，要为教育教学提供良好条件和必要保障。教师，要潜心备课、精心上课、细心批改、耐心辅导。学生，要强化其基础知识、思维能力、良好习惯的培养。学校要通过多种方式加强对家长教育孩子的指导。以上每一环节，作为校长，虽不全部参与其中，但必须了然于胸，能及时给予指导帮助。（

3、二）重视优尖生培养。2017年高考，莱西在660—710各个分段的人数都是xx第一，直升班平均分657分，比我们的634分高23分。在xx市理科670—700分以上人数各区市排名中，第一名是莱西17人，第二名是xx6人。莱西的人口是xx的一半，可以说，这个数据非常让人震撼。优尖生培养是一个学校发展的战略思想和战术行为。优尖生是衡量学校教学质量的重要标志，并且优尖生的突出成绩才是高考老百姓心中最耀眼的风景。优尖生虽然天生是块“美玉”，也同样需要学校、老师的精雕细琢才能成器。今后，我们要加大优尖生的培养，不断完善学

4、科素养大赛，小学抓起，全学段培养，从德育、智育、习惯、心理、意志品质、身体健康等方面精益求精地开展工作，力争在高考中取得突破性成绩。（三）抓好分层教学。家长都希望孩子成才。xx每年大约有4500名学子升入全国各地高等院校，成为国家的栋梁之才。但还有很大一部分学生留在xx，在xx生活为xx服务。今后，我们要切实抓好初中、小学的分层教学。探讨设立“拓展班”“提升班”等。对学习优、中、差生因材施教，避免有的学生“吃不饱”，有的学生“消化不了”。在保证优秀学生“吃饱吃好”的同时更加关注中下游学生的培养。特别是要加大发展

5、职业教育力度，让更多学生接受优质职业教育；特别是加强他们人生观、价值观、习惯、纪律、礼仪等方面的培养。让这些留在xx的学生，具备较高的综合素质，成为建设xx的高素质人才，更好地促进xx整体水平的提升。（四）看基础看增值。教育系统将建立“全市教学质量大数据库”，每所学校、每名教师都能在这个数据库中准确查找到自己在全市的名次位置，都能清楚地看到自己和别人的差距。评价教学质量，今后将重点“看基础看增值”。如果你的成绩连续多次在后面原地踏步、在下降，或者，你的成绩不断地在上升，或者总是名列前茅，那么我相信，在座的每一位

6、同志都非常清楚这说明了什么。你是在用心努力做事还是在做一天和尚撞一天钟，都一清二楚。同时，我们还要跳出xx看xx，看我们在xx、山东乃至全国的位置。（五）“双进双促”是长期工程。俗话说，要想火车跑得快，全靠车头带。学校教学质量也是如此。今后，我们要一丝不苟地落实好“双进双促”工作。“双进双促”不是一阵风一阵雨，它是一项长期工程，并且要变成学校的行为自觉。校长，必须要将精力和时间聚焦学校和教学质量，必须要以身作则走进课堂讲课、听课、评课，真心诚意为教师课堂诊断把脉，实实在在帮助教师提升业务水平。如果对教学对课堂已

7、经陌生或者跟不上时代发展，就要通过各种方式孜孜不倦地学习锻炼，不断提升自己的水平，否则就要被这个时代甩得更远。在这个问题上，绝不能走过场、耍花架子、搞形式主义，必须认认真真带领干部老师为不断提升教学质量而用心尽力。家长，要走进学校参与各项管理，由此加强家校沟通联系，促进学校管理和满意度不断提升。唯有如此，才能把校长“办好老百姓家门口的学校”这一愿景变为现实。二、持之以恒落实素质教育（一）正确认识素质教育与教学质量的关系。有人认为素质教育与教学质量是矛盾的，素质教育不用抓教学质量，抓教学质量就不是素质教育了。有一

8、个阶段，有的学校和老师放松了教学质量，放松了学生学习，以为搞搞活动就是素质教育了，于是重心偏离，导致学生基础不牢，成绩下滑，有的学校，几百张的手抄报，竟然挑不出几张写字像样的来。这样的结果不是我们要的素质教育，老百姓更不会满意。而放眼xx及周边区市，他们一手抓教学质量不放松，一手抓学生素养提升，并且成效显著。实践和经验教训告诉我们，教学质量和素质教育一点也不矛盾，并且是相辅相成的。比如