全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿

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1、全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿刚才,我们参加了全市“两学一做”学习教育工作座谈会。范书记代表市委作了重要讲话,杨市长就贯彻落实会议精神提出了明确要求。召开这次培训会,是为了更好地领会把握中央、省委和市委的部署要求,对需要掌握的重点问题作进一步安排。全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿刚才,我们参加了全市“两学一做”学习教育工作座谈会。范书记代表市委作了重要讲话,杨市长就贯彻落实会议精神提出了明确要求。召开这次培训会,是为了更好地领会把握中央、省委和市委的部署要求,对需要掌握的

2、重点问题作进一步安排。全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿刚才,我们参加了全市“两学一做”学习教育工作座谈会。范书记代表市委作了重要讲话,杨市长就贯彻落实会议精神提出了明确要求。召开这次培训会,是为了更好地领会把握中央、省委和市委的部署要求,对需要掌握的重点问题作进一步安排。全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿全市“两学一做”学习教育工作培训会讲话稿刚才,我们参加了全市“两学一做”学习教育工作座谈会。范书记代表市委作了重要讲话,杨市长就贯彻落实会议精神提出了明确要求。召开这次培训会,是为了更好地领会把握中央、省委和市委的

3、部署要求,对需要掌握的重点问题作进一步安排。最近,习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,中央组织部印发《关于“两学一做”学习安排的具体方案》。4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志分别作重要讲话。4月16日、22日,省委、潍坊市委先后召开学习教育工作座谈会和培训会,印发学习教育《实施方案》,姜异康书记、杜昌文书记在座谈会上作重要讲话,省委常委、组织部部长杨东奇,潍坊市委常委、组织部部长林红玉在培训会上对需要把握的重点问题作了进一步强

4、调。习近平总书记重要指示和中央、省委、市委领导同志重要讲话及印发的《实施方案》,是开展学习教育的重要遵循,大家一定要认真学习领会,全面贯彻落实。下面,根据市委常委会研究的意见,我就学习教育工作强调以下七个需要重点把握的问题。一、吃透精神、把握方向。开展“两学一做”学习教育,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部,使每名党员解决好政治合格问题,使每个党组织解决好作用发挥到位问题。实现这样一个目标,需要各级党组织吃透中央、省委和市委精神,深刻理解和把握这次学习教育的特点要求,做到“五个明确”。一是明确主要目标。认真落实“基础在学、关键在做”的要求,自觉尊崇

5、党章、贯彻党章、维护党章,以党章党规立标定位、规范言行,自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,努力实现“四个进一步”的目标,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,做“四讲四有”合格党员(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为),做忠诚干净担当的党员领导干部。二是明确解决的问题。就是解决党员队伍中存在的问题,党的组织生活中存在的问题,党员和党员领导干部教育管理中存在的问题,基层党组

6、织建设中存在的问题。市委范书记的讲话和我市《实施方案》阐述了需要重点解决的问题,这些问题有的是面上的问题,也有的是点上的问题,各级党组织和广大党员要主动对号入座,抓好整改提高。对讲话和《实施方案》没有点到的问题,也要主动查摆、认真解决。要树立抓细抓小思维,哪怕丁点的问题、丝毫的苗头,也要抓住不放、盯紧盯牢,能整改的要立即整改,不能立即整改的,要跟上人员督促整改。三是明确基本要求。中央明确提出,学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,目的就是为了突出正常教育的特点,落实抓在日常、严在经常的要求,用好日常教育途径、教育方式,以党支部为基本单位,以“三会一课”等

7、党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化制度化。因此,如何抓好“三会一课”等党的组织生活,推动组织生活正常化规范化,是这次学习教育能否取得实效的关键和核心。四是明确推进措施。主要是抓实专题学习讨论、讲好高质量的党课、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作贡献当先锋、着力建设过硬支部等6项措施。对这些问题,《实施方案》已经进行了明确的规定,这里我就不一一详细讲解了,各级党组织要按照要求创造性抓好落实。五是明确主体责任。各级党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任,作为严守政治纪律、政治规

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