全县“讲看齐、见行动”学习讨论工作简报

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1、全县“讲看齐、见行动”学习讨论工作简报全县“讲看齐、见行动”学习讨论工作简报连日来，xx县各部门扎实开展“讲看齐、见行动”学习讨论，强调要把“讲看齐、见行动”学习讨论与当前中心工作结合起来，通过学习讨论，在思想上、政治上、行动上讲看齐，以担当、创新和实干精神，全力以赴抓好各项工作。县委组织部：一、思想和行动统一。部机关党员干部要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义，切实增强向党中央看齐的思想自觉和行动自觉，把思想和行动统一到省市县委的决策部署上来。二、组织部门带头学。组织部门要带头开展

2、学习讨论，要以党章党规和系列讲话精神为思想指南和行为基准，严格对标对照，全面查摆问题，深入剖析根源，坚决整改到位。三、创新理念、服务大局。真正把看齐意识转化为把握大局、服务大局的思路举措，紧紧围绕贯彻“五大发展理念”培养和选拔干部，大力引进和培育高层次创新创业人才，大力加强基层服务型党组织建设，为建设创新型“五个xx”新局面提供坚强的组织保障。全县“讲看齐、见行动”学习讨论工作简报全县“讲看齐、见行动”学习讨论工作简报连日来，xx县各部门扎实开展“讲看齐、见行动”学习讨论，强调要把“讲看齐、见行动

3、”学习讨论与当前中心工作结合起来，通过学习讨论，在思想上、政治上、行动上讲看齐，以担当、创新和实干精神，全力以赴抓好各项工作。县委组织部：一、思想和行动统一。部机关党员干部要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义，切实增强向党中央看齐的思想自觉和行动自觉，把思想和行动统一到省市县委的决策部署上来。二、组织部门带头学。组织部门要带头开展学习讨论，要以党章党规和系列讲话精神为思想指南和行为基准，严格对标对照，全面查摆问题，深入剖析根源，坚决整改到位。三、创新理念、服务大局。真正把看齐意识转化

4、为把握大局、服务大局的思路举措，紧紧围绕贯彻“五大发展理念”培养和选拔干部，大力引进和培育高层次创新创业人才，大力加强基层服务型党组织建设，为建设创新型“五个xx”新局面提供坚强的组织保障。县委宣传部：一、积极筹划，迅速行动。组织县委宣讲团深入基层集中开展面对面宣讲；各镇（园区）、县直各部门宣讲团深入农村、社区、企业、学校进行宣讲，加强政策解读和理论阐释。广泛开展社会宣传活动，充分利用宣传橱窗等宣传阵地，制作宣传“讲看齐，见行动”的公益广告牌，发布宣传标语。发挥党员示范作用，通过开展心得征文、演讲

5、比赛、书法摄影展、文艺演出等内容丰富的宣传活动，营造浓厚的社会氛围。拓宽网络宣传渠道，围绕学习宣传“讲看齐，见行动”，充分发挥网络、微博等媒体公众平台作用，实现党员干部学习研讨“全覆盖”。二、找缺补差，立行立改。查摆问题纳入“两学一做”学习教育已经建立的党组织和党员个人问题清单，纳入专题组织生活会、民主生活会，深刻剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定方案、立行立改。三、学用结合，优化管理。把学习讨论成果转化为工作思路和举措，特别要把在加强党员队伍建设、领导班子建设、基层党组织建设、落实意识形态

6、工作责任制以及党员干部容错纠错工作等方面好的办法和经验，上升为机制和制度。四、加强宣传，营造氛围。各新闻媒体在重要栏目、重要时段开设“讲看齐、见行动”专栏专题，宣传报道全县开展学习讨论的好做法、好经验、好成果，推出一批“讲看齐、见行动”的生动典型，激励先进，鞭策后进。发挥理论社科界专家学者的作用，推出一批言论评论、理论和研究成果，为学习讨论提供有力理论支持和向导引领。国土资源局:一、充分认清活动开展的政治必要性，切实增强思想自觉和行动自觉；二、紧密结合国土资源中心工作和目标任务，把学习讨论三个阶段

7、等各项部署落到实处；三、紧扣“一个核心”“三个看齐”的主题展开讨论，把握好关键环节，确保学习讨论活动扎实开展、取得实效。地税局：党员干部紧紧围绕“讲看齐、见行动”我们怎么办这一主题，从党性修养、业务学习、执法能力、纳税服务、廉洁从政等方面展开热烈讨论，同志们纷纷表示，讨论会能够让大家体会到作为一名共产党员的荣光、看清身上背负的责任、担起为国聚财的使命、找出自身存在的问题、理清前进的目标方向、感受到党组织大家庭的温暖，这样的学习讨论会以后要经常组织。物价局：全局党员干部在不折不扣开展好学习讨论的同时

8、，还要把问题整改与“两学一做”学习教育整改结合起来，对查摆出的问题，坚持即知即改、立行立改，什么问题突出就重点解决什么问题。并全面落实好从严治党要求，坚持以新发展理念引领发展行动，全力以赴抓好价格管理和党的建设各项工作，学在深处、干在实处。高铁新区：切实把学习讨论的过程转化为促进工作的过程，在学习领会中找目标，在看齐过程中找不足，在整改落实中见行动。做到学习讨论与当前工作相结合，以优良的工作作风推动学习讨论取得实效，做到“两不误，两促进”。xx镇:一、增强看齐意识，两手抓、两促进。