全县“两学一做”学习教育工作会议书记讲话稿

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1、全县“两学一做”学习教育工作会议书记讲话稿全县“两学一做”学习教育工作会议书记讲话稿同志们:这次会议的主要任务是,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,根据中央的统一部署,对我县“两学一做”学习教育工作进行动员。县委对“两学一做”学习教育高度重视,县委常委会专题学习了中央和省委、市委有关会议精神,研究制定了全县学习教育工作实施方案。下面,我讲四点意见。一、提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育工作的思想自觉和行动自觉全县“两学一做”学习教育工作会议书记讲话稿全县“两学一做”学习教育工作会议书记讲话稿同

2、志们:这次会议的主要任务是,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,根据中央的统一部署,对我县“两学一做”学习教育工作进行动员。县委对“两学一做”学习教育高度重视,县委常委会专题学习了中央和省委、市委有关会议精神,研究制定了全县学习教育工作实施方案。下面,我讲四点意见。一、提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育工作的思想自觉和行动自觉第一,开展学习教育,是落实党要管党要求、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以制定实施“八项规定”为切入点,以向我看齐的坚定决心

3、,发出了全面从严治党的动员令,重拳出击、铁腕治吏,党风政风为之一振,社风民风为之一新。但也要清醒看到,全面从严治党永远在路上,目前的成效还是阶段性的。这些年从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”,还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是把全面从严治党的要求落实到每个支部、落实到每名党员,真正做到上下一起施治、全党一体从严。第二,开展学习教育,是加强党员教育管理、推进思想政治建设常态化的重要实践。近年来,我们持续推动

4、思想政治建设,党员干部队伍思想政治素质有了新提高,但也不同程度地存在一些问题。比如,有的政治意识淡薄、规矩意识不强,有令不行、有禁不止;有的党的意识和党员意识淡化,在党不言党,不按时参加组织生活会,不按规定交纳党费;有的表里不一,口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心,不敢触及矛盾,不愿承担责任,自由散漫、敷衍塞责等。开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中

5、,做到绵绵用力、久久为功。第三,开展学习教育,是提振党员干部精气神、顺利实现“十三五”目标任务的重要保证。当前,我们正处在决胜全面小康的关键时期,完成我县“十三五”奋斗目标,迫切需要发挥好每个党员的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,始终保持党的先进性和纯洁性,更好地团结带领广大人民群众齐心协力、奋勇拼搏,共同把全县各项事业推向前进。二、准确把握目标要求,推动学习教育扎实有效开展一要紧扣工作目标。中央提出,这次学习教育的目标,定位在“四个进一步”上,即进一步

6、坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念提供坚强组织保证。二要坚持问题导向。对于“两学一做”要重点解决的问题,中央和省委方案用“五个着力”作了归纳:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题。对全体党员,明确了在

7、坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面要解决的问题。对县处级党员领导干部,明确了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面要解决的问题。这些问题是总体概括,具体到每个党员、每个党员领导干部又千差万别,要做到有什么问题就查什么、摆什么,实事求是地给自己“照镜画像”,坚决避免蜻蜓点水、大而化之,确保精准聚焦、有的放矢。三要把握科学方法。开展学习教育必须遵循的基本方法是“五个坚持”。要坚持正面教育为主,

8、用科学理论武装头脑,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持学用结合、知行合

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