全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告_0

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1、全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，xx县“四学”抓好前期准备工作。现就工作情况作如下报告：一是领导干部带头学。自中央《“两学一做”工作方案》印发以来，县委常委先后4次召开扩大会，专题学习中央《“两学一做”工作方案》、习近平总书记关于加强党委（党组）领导班子建设的重要批示精神和毛泽东同志的《党委会的工作方法》等中央、省委和市委指示精神，并按照相关要求，针对“学什么、

2、做什么、改什么”提前谋划该县学习教育实施方案。3月17日，召开县委常委会，专题传达了省、市组织部长会议精神，研究讨论了“两学一做”、县乡领导班子换届和农村基层组织建设等工作，有针对性地提出了工作开展具体措施。二是统一活动日集中学。3月17日，该县邀请省委党校副校长、xx行政学院副院长xx教授分别从《准则》和《条例》的出台背景、重大意义、修订原则等方面，通过幻灯片形象直观的全方位、多角度剖析为全县各级党员领导干部做了一堂精彩的“两学一做”学习教育专题辅导讲座，切实增强了广大党员干部对《准则》和《条例》的理解。同时，各基层党组织每月的“统一学习日”作为”学党章党规、学系列讲话“集中学

3、习时间，把系列讲话重点篇章、《准则》和《条例》作为必学内容，组织党员干部原原本本学习《党章》和党规党纪，讨论交流心得，逐条逐句消化理解。三是营造氛围督促学。县委组织部、县委党建办围绕“两学一做”内涵和实质，在“xx党建”微信平台和xx组织网专题编辑“两学一做”系列图解持续推送，利用远程教育广泛宣传xx县基层组织建设情况、社会经济发展情况和系列讲话精神等内容，引导党员利用网络自主学习，形成不等不靠、从严从实的良好学习氛围，并组织全县党员参与“手抄党章100天”活动，强化互动交流，为“两学一做”学习教育全面铺开开好头、起好步。同时，印发《开展“两学一做”学习教育专题调研的通知》，由县

4、委组织部部领导带队，分3个组，深入18乡（镇）、部分部门和非公有制经济组织、社会组织分层召开座谈会，摸清党员领导干部和普通党员目前存在的突出问题、基层党组织对开展“两学一做”学习教育内容和督查指导的意见建议，确保制定的《xx县“两学一做”学习教育工作实施方案》方向不偏、措施不空、目标不虚。四是有效对接全员学。各基层党组织以“理顺组织关系、确保全员参学”为目标，认真对党员组织关系进行梳理自查和分类核实，乡镇村干部利用电话、微信、QQ及入户走访等多种途径，全面对接“流动”党员和“失联”党员，做到正常参学党员有记录，老弱病残党员有材料、外出流动党员有组织的“三有”党支部，切实保证全县“

5、两学一做”学习教育达到全覆盖、零遗漏。