全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿_0

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1、全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿同志们：中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的又一重大部署，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。习总书记多次作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学、关键在做，各级党组织要履行抓好“两学

2、一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实效。习总书记的重要指示从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求、主要任务和责任主体，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿同志们：中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的

3、又一重大部署，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。习总书记多次作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学、关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实效。习总书记的重要指示从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求、主要任务和责任

4、主体，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月19日，市委专门召开了全市“两学一做”学习教育工作会。政才书记指出，开展“两学一做”学习教育意义重大、要求很高，各级党组织要严格按照中央部署和市委要求，以高度的政治责任感和历史使命感，扎实开展“两学一做”学习教育。区委高度重视“两学一做”学习教育。昨天下午，区委常委会认真传达学习了习总书记重要指示精神和中央、市委部署要求，结合大足实际，研究制定了全区《实施方案》及村（社区）、机关事业单位、国企、学校、非公经济和社会组

5、织等5个领域工作方案，对我区学习教育作出了具体安排。下面，我就贯彻落实习总书记重要指示精神，推动中央、市委、区委决策部署落到实处，扎实开展好“两学一做”学习教育，讲几点意见。一、深刻领会中央、市委、区委决策部署精神实质，充分认识开展学习教育的重要性和紧迫性党的十八大以来，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，今年又接着开展“两学一做”学习教育，这充分体现了党中央推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，全区各级党组织要紧密联系大足实际，深刻领会习总书记重要指示精神实质，切实把思想和行动统一到中央、

6、市委、区委决策部署上来。（一）开展学习教育是驰而不息推进全面从严治党、巩固发展良好政治生态的迫切需要党的十八大以来，中央提出并落实全面从严治党的重大政治任务，采取了一系列重大举措，打出了一整套从严治党的组合拳，党风政风为之一新，良好政治生态正在加快形成。就大足而言，我们严格按照中央和市委要求，全面落实从严治党责任，以开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育为契机，不断完善规章制度，强力推进正风肃纪，不仅优化了全区党风政风，更有效带动了社风民风的进一步好转。但也要清醒看到，目前的成效还是阶段性的，基础还不稳固

7、，如果管一阵放一阵，严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。同时，这些年，从严治党的重点主要放在领导干部这个“关键少数”上，还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。全面从严治党永远在路上，必须坚持不懈地抓下去。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。（二）开展学习教育是推动我区“十三五”发展、如期全面建成小康社会的迫切需要面对“十三五”开局起步的繁重工作，

8、需要每个基层党组织都发挥好战斗堡垒作用，需要我们每个党员始终保持良好的精神状态，始终保持干劲、拼劲、狠劲和韧劲，大胆去闯、大胆去试，走出一条新路，做出新的成绩。开展“两学一做”学习教育，就是要组织引导全体党员、干部切实增强使命感责任感，牢固树立敢于担当、知难而进的勇气，解放思想、开拓创新的锐气，艰苦奋斗、甘于奉献的品质，团结凝聚全区百万人民群众