大专学生自我鉴定(精选多篇)

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1、大专学生自我鉴定(精选多篇)第一篇:2014年大专学生的自我鉴定分享大专学生的自我鉴定分享:三年的大专学习生活就要结束了,通过三年的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,2014年大专学生的自我鉴定分享。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高,自我鉴定《2014年大专学生的自我鉴定分享》。大专学生自我鉴定(精选多篇)第一篇:2014年大专学生的自我鉴定分享大专学生的自我鉴定分享:三年的大专学习生活就要结束了,通过三年的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,2014年大专学生的自我鉴定分享。

2、本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高,自我鉴定《2014年大专学生的自我鉴定分享》。大专学生自我鉴定(精选多篇)第一篇:2014年大专学生的自我鉴定分享大专学生的自我鉴定分享:三年的大专学习生活就要结束了,通过三年的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,2014年大专学生的自我鉴定分享。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高,自我鉴定《2014年大专学生的自我鉴定分享》。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学

3、习了有关方面的课外知识,对专业理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。第二篇:大专毕业学生自我鉴定在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,我极大程度

4、的提高了自学能力。根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,

5、甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华,注重自己的品行。我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三

6、年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。通过三年的努力学习,我没有遗憾。这里将是我人生的一个里程碑,是我即将挥洒汗水(内容来源好)创造梦想的起点,我自信,我愿意付出,为自己创造处一片新的天地。第三篇:大专学生详细的自我鉴定我是**学院20**届的大专毕业生,在三年的大学生活里,我严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。本人认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是江泽民主席的“三个代表”以及

7、“党十六大“的召开,使我从中学到了很多。作为一名大专学生,一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修,会计软件,多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方

8、面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“全国计算机职业资格证”考试中,获得证书。时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会

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