党支部两学一做学习教育工作任务清单

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1、党支部两学一做学习教育工作任务清单党支部两学一做学习教育工作清单时间类型内容责任单位XX年5月学习1.《习近平总书记系列重要讲话读本（XX版）》第1-2章2.《xx县两学一做学习教育学习资料汇编》（1）党章类：《党章》1-5章、中国共产党第十八次全国代表大会关于《中国共产党章程（修正案）》的决议、中国共产党第十八次全国代表大会秘书处负责人就十八大通过的《中国共产党章程（修正案）》答新华社记者问（2）党规类:中国共产党廉洁自律准则、关于党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党地方委员会工作条例（3）换届纪律类:范锐平在全省市

2、县乡换届工作暨组织部长会议上的讲话、关于市县乡换届工作需要重点把握的几个问题、黄建发在全省市县乡换届工作暨组织部长会议上的总结讲话、九严禁六个坚决查处七个凡是十不承诺五个责任主体一片一书四必看四必谈四个凡提必六个凡必具体内容各党小组学习兰辉、菊美多吉、毕世祥等身边的优秀共产党员先进事迹支部专题学习研讨习近平总书记对四川工作作出的指示批示精神支部或各党小组行动开展动员部署，形成工作方案支部开展重读入党志愿、重温入党誓词、回顾入党经历主题党日活动支部结合党的群众教育实践活动、三严三实专题教育问题整改工作，广泛征求基层群众、服务对象等的意见建议，

3、查找存在的问题，主动把自己摆进去，真正做到学要带着问题学，做要针对问题改。坚持用创新理念和思维解决发展中的问题，下大力气强长板、补短板、求突破，形成个人问题清单党组、支部利用宣传栏、橱窗、标语、微信公众号等线上、线下载体，营造浓厚的氛围党组、支部启动三服务三促进党员示范行动（认真落实党员干部直接联系服务群众制度，结合创卫、干部驻村帮扶、精准扶贫等重点工作，深入开展党员志愿服务活动，引导党员干部服务基层、服务群众、服务民生，促进作风转变、促进和谐稳定、促进科学发展）党组、支部XX年6月学习组织开展坚定理想信念、明确政治方向学习讨论党组、支部1

4、.《习近平总书记系列重要讲话读本（XX版）》第3-4章2.《罗江县两学一做学习教育学习资料汇编》（1）党章类：《党章》6-11章、《习近平：认真学习党章严格遵守党章》、让光辉的旗帜高高飘扬——《中国共产党章程（修正案）》诞生记（2）党规类:干部教育培训工作条例、中国共产党巡视工作条例、中国共产党党组工作条例（试行）、党政领导干部选拔任用工作条例（3）换届纪律类:范锐平在全省市县乡换届工作暨组织部长会议上的讲话、关于市县乡换届工作需要重点把握的几个问题、黄建发在全省市县乡换届工作暨组织部长会议上的总结讲话、九严禁六个坚决查处七个凡是十不承诺五

5、个责任主体一片一书四必看四必谈四个凡提必六个凡必具体内容各党小组学习罗州仁青、彭大权、许大勇、范天勇等先进典型与身边先进典型的优秀品质支部行动结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课，党委（党组）主要负责同志带头讲党课，机关支部书记联系学习教育要求、联系党员思想状态、联系单位业务性质，采取集中宣讲、专题讲座、互动讨论等形式讲党课党组、支部积极参与三微一赛（微党课、微视频、微故事和学党章党规、系列讲话大竞赛）活动党组、支部按照规定比例评选命名一批共产党员示范岗、示范团队、示范单位、示范行业党组、支部进行优秀共产党员、党务工作者、先进基层

6、党组织评选表彰党组、支部XX年7月学习1.《习近平总书记系列重要讲话读本（XX版）》第5-6章2.《罗江县两学一做学习教育学习资料汇编》（1）党章类：中共历次党章的制定及修正简况（一大至十七大）（2）党规类:党政机关厉行节约反对浪费条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、中国共产党党员权利保障条例、中国共产党党内监督条例（试行）各党小组XX年8月学习组织开展坚持根本宗旨、勇于担当作为学习讨论支部1.《习近平总书记系列重要讲话读本（XX版）》第7-8章2.《罗江县两学一做学习教育学习资料汇编》（1）党章类：解读十八大党章修改（一）。（2

7、）党规类:中国共产党农村基层组织工作条例、中国共产党基层组织选举工作暂行条例、推进领导干部能上能下若干规定（试行）、党政机关国内公务接待管理规定各党小组行动以支部为单位组织开展合格党员具体表现、不合格具体表现大讨论，认真研究不合格党员处置方式、操作程序、权利保障、帮扶转化，形成讨论成果支部XX年9月学习1.《习近平总书记系列重要讲话读本（XX版）》第9-10章2.《罗江县两学一做学习教育必须内容》（1）党章类：解读十八大党章修改（二）（2）党规类:关于实行党风廉政建设责任制的规定、关于领导干部报告个人有关事项的规定、关于实行党政领导干部问责

8、的暂行规定、关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定各党小组XX年10月学习1.《习近平总书记系列重要讲话读本（XX版）》第11-12章。2.《罗江县两学一做学习教育学习资料汇编