党建科学发展观汇报交流发言材料

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1、党建科学发展观汇报交流发言材料按照省卫生厅《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》和工作安排,我所党总支部高度重视活动的开展,采取学(学文件)、议(组织讨论)、讲(党课讲座)、研(专题调研)、谈(走访座谈)等形式,认真扎实地开展科学发展观试点工作,着力用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,努力实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标要求。现将第一阶段工作情况汇报如下:一、加强组织领导,全面安排部署,创新学习方式,推动学习实践活动扎实开展(一)健全组织机构,狠抓责任落实按照省卫生厅的统一部署,所党总支及时召开会

2、议专题研究,成立了活动试点工作领导小组,下设办公室,并专门抽调8名工作人员,具体负责试点活动的组织、学习、宣传等日常工作。明确党总支一把手负总责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制,确保学习讨论活动深入开展。同时结合卫生监督工作实际,制定了本所实施方案。4月15日,我所召开了动员大会,对试点工作进行了全面部署,要求广大党员和全所干部职工要充分认识贯彻落实科学发展观实践活动对促进我省卫生监督事业发展的重大作用,要准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,以实际行动,按照实施方案,积极投入到学习实践科学发展观活

3、动中来。随后,各党小组和科室分别对动员大会精神和深入学习实践科学发展观实施方案进行了学习传达,对所总支下达的任务进行了布置,就如何用科学发展观指导卫生监督执法工作实践进行了座谈研讨。(二)创新学习方式,提高学习实效结合卫生监督工作提出学习的具体要求,制定了学习计划,采取多种形式组织学习。建立了“科学发展观学习日”制度,坚持把理论学习作为学习动员阶段的中心任务来抓,教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解,以《深入学习实践科学发展观活动学习读本》为基本教材,以党的十七大和中央、省、厅领导同志关于学

4、习实践科学发展观系列重要论述为学习重点,努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。要求每位党员每个季度至少撰写3000字以上的学习笔记,1篇以上的心得体会和思想汇报。同时,采取多种形式开展学习讨论活动,如理论学习中心组、各党小组、各科室、所工会、所女职工科技活动小组分别召开专题学习讨论会或专题讲座,认真学习各级领导的讲话和相关文件。为了达到学习更深入、认识更提高、信息更畅通、活动更扎实的目的,我们在半个月的时间里组织全体党员、干部职工聆听了四次专题党课,即李利厅长、张建华副厅长、李江源团长、万国林所长的党课,因为只

5、有思想认识上的进一步提高,才能取得行动效果上的更好。同时还加强充实了活动办公室的力量,建立了工作制度,明确了工作职责,提出了工作要求,因为活动办公室的工作直接关系到活动的实际成效。为了检验学习实践科学发展观第一阶段的学习成果,5月7日上午,省卫生监督所在三楼会议室举行学习实践科学发展观知识考试,为了能准确反映各党员学习真实情况,考试采取闭卷考试形式,所领导带头与全所中共党员共35人参加了考试。阅卷计分后显示,每位党员成绩均在95分以上,充分反映出我所科学发展观理论学习取得了非常显著的成效。(三)立足工作实践,坚持学用结合全所干

6、部职工用科学发展观指导卫生监督执法工作实践的意识增强,积极探索用科学发展观指导卫生监督执法工作。在强化公共卫生监管中,提出卫生监督要实现“三个转变”为目标,即从单纯卫生执法向执法为企业健康发展服务转变,从日常监督向建立长效卫生监督监管机制转变,监督检测重点从城市向农村转变,更好地保护人民群众健康权益。一是倡导“温馨服务”。将服务手册、服务承诺张帖公示,继续坚持“一声问候一杯茶,一次性告知一支笔”的细致服务。二是创新“短信提示”。针对审批受理过程中容易出现许可证过期而重新办证导致空缺期的问题,提出以短信的形式对管理相对人予以提示

7、,提醒他们早作准备,在受理过程中,把受理时间前移,为企业按时换证备留时间,确保企业及时换证。三是定期对国家相关政策调整情况进行整理,采用网站公示、短信群发等方式,使管理相对人及时了解相关信息,并进一步完善行政许可申请填写范本。四是在对企业的监管中,提出了“授”(对企业开展培训和信息交流)、“听”(倾听企业意见和建议)、“帮”(对企业提供技术指导、维护企业合法权益)、“扶”(加大宣传力度,扶持本土企业)、“惩”(严厉查处违法生产经营单位)五字方针,将管与帮结合,以管促规范,以帮促发展。在医疗服务机构与采供血机构的监管中,提出要始

8、终围绕“人”这个核心,加大对医疗服务市场的监管、传染病防治及采供血机构的监管力度,通过培训提高管理相对人的管理水平,增强从业人员的法律意识,促进医疗服务机构的行为规范,营造良好的从医环境,保护消费者的健康权益;在职业与放射卫生监管中,调整工作思路,以科学、严谨、合理的工作态度

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