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时间:2018-02-05
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1、乡长教育工作履责述职报告乡长教育工作履责述职报告各位领导,同志们:x年以来,本人严格履行乡长的教育工作职责,全力组织攻坚,致力办人民满意的教育,不断推动我乡教育事业快速发展。现将2年来本人履职情况报告如下:一、进一步深化教育强乡的认识一是突出教育优先发展。促进人的发展,关键在教育;建设经济强乡,基础在教育;构建和谐社会,重点在教育。抓教育就是抓未来,抓发展潜力,抓竞争实力。基于这种战略思考,乡党委、政府一班人始终把教育摆在重要议事日程。每年召开全乡性教育工作会议,我都坚持亲自安排、亲自部署、亲自
2、参加,并提出具体意见和要求;在全乡重要会议中,我时时不忘强调教育工作,听取学区、中心校校长汇报教育工作。二是突出推进素质教育。在基础教育阶段,促进青少年全面发展的根本途径就是全面实施素质教育。在实践中坚持四个“更加”,全面推进素质教育发展:一是更加重视立德树人工作,切实提高青少年的思想道德水平;二是更加重视改进培养模式,建立以创新精神和实践能力为重点的新型教育模式;三是更加重视基础教育课程改革,促使每一个青少年都能实现全面发展;四是更加重视建立激励机制,加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系
3、和教育工作评价方法。三是突出教师队伍建设。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。xx乡教育之所以能获得较好成绩,与我们高度重视教师队伍建设是分不开的。根据xx乡实际情况,制定了一些激励与考核的措施,激励教师长期从教、乐于从教,为教育事业的发展建功立业。同时加大教师队伍的培训力度,不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质,努力建设一支师德高尚、业务熟练、结构合理,与当前教育相适应的高素质教师队伍。二、进一步强化教育工作的职责一是用“心”营造教育氛围。党以重教为先,政以
4、兴教为责。担任党委副书记、乡长以来,我始终严格履行教育工作职责,努力推动xx教育长足发展。经常深入学校察看,帮助解决教育难点问题,督促危房改造、校舍搬迁工程的推进落实,每年教师节带队慰问中、小学教师,送去礼品和慰问金,对家庭经济存在困难的教师实施一定的帮扶。制定了一些奖励制度,对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰奖励。二是用“智”创新教育机制。作为经济欠发达地区,实现教育跨越式发展,必须要有新的思维、新的举措。为此,我们紧密结合xx实际,解放思想,创新机制,使教育焕发出新的活力。第一,大力整合教育
5、资源。以义务教育合格学校建设为抓手,想方设法加大教育投入,采取整合、改建、扩建等措施,整合优化教育资源。这2年全乡总计投入万元用于加强教育基础设施建设,如xx小学整体搬迁,新校舍建筑面积平方米,增添座椅套,可以容纳名学生,新增图书册,学生寄宿条件得到大力改善,有效缓解了人民群众对优质教育的需求。第二,大力鼓励社会办学。鼓励、支持社会力量兴办教育,逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的教育发展新格局。2年来兴办了xx中心幼儿园等余所民办幼儿园,成为推动xx教育发展的新生力量。第三,深化学校内部
6、改革。创新办学体制,健全激励机制,鼓励学校在政策允许范围内,对教师绩效考核、工资分配等进行大胆尝试,充分调动了广大教师教书育人的主动性、积极性和创造性。三是用“力”保障教育投入。xx乡财政十分困难,但对于教育投入,乡党委、政府一直非常重视。2年来,县财政对我乡教育的拨款逐年增加,XX年县财政预算内教育经费拨款为元,比上年增长%。对义务教育阶段家庭贫困学生全面实施“两免一补”政策,2年来为全乡低保户学生免费提供教科书万元。四是用“情”促进教育公平。坚持把发展xx教育作为为民、利民、惠民的重要民生工
7、程来抓,乡领导班子成员均挂点联系一个村或一所学校,我经常下村到村民家中了解情况,帮助解决实际困难和问题,尤其是对峨峰、山下、塘下等贫困村、贫困家庭、弱势群体的教育倾注了更多的心血。我将控流保学和扶贫助困纳入了乡、校两级目标管理体系,带头救助贫困儿童,并鼓励、倡导xx乡20多位在外投资办厂的中小企业主捐资助学,回报家乡,不断壮大以扶贫助学基金会为主体的捐资助学体系,做到了不让一个学生因贫而失学。2年来,全乡共募集扶贫助学款万元,资助了名贫困生。三、进一步开拓教育发展的思路一方面坚持改革创新发展。以
8、改革为动力,以创新为手段,着力解决教育发展中存在的困难,用科学发展观来解决教育问题、指导教育实践、检验教育成效。进一步加大教育投入力度、教育管理和评价改革机制,继续深化新课程教学改革和考试评价机制改革,不断创造xx教育新的特色。另一方面坚持统筹协调发展。打破就教育抓教育的思路,树立把教育放到经济社会发展全局中考虑的观念。积极整合教育资源,统筹发展基础教育,努力提高办学水平;坚持分步实施的原则,着力推进农村义务教育均衡发展,努力实现教育与经济社会发展相协调;加强教育管理,深入推行素质教育,努力提高
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