基层党组织现状自查报告(精选多篇)

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1、基层党组织现状自查报告(精选多篇)基层党组织现状自查报告(精选多篇)基层党组织现状自查报告(精选多篇)基层党组织现状自查报告(精选多篇)基层党组织现状自查报告(精选多篇)基层党组织现状自查报告(精选多篇)基层党组织现状自查报告(精选多篇)第一篇：基层党组织现状自查报告基层党组织现状自查报告一、党组织基本情况（一）、党委班子情况xx镇党委领导班子成员8人，大专以上学历100%，30岁-40岁4人、41-50岁5人，男性7人、女性1人，公务员9人。（二）、基层党组织情况全镇有党组织13个，其中机关支部1个、退休支部1个、社区支部1个、老年协会支部

2、1个、非公企业党支部3个、农村党支部6个，党支部书记13人，其中高中以上文化程度10人，年龄45岁以下6人。（三）、党员队伍情况现有党员724名，其中预备党员13名，农村党员675名，流动党员55名。二、党建工作成效（一）、创新村（社区）干部风险责任抵押制度；（二）、创新党员发展全过程票决制；（三）、创新普通党员旁听镇党委换届选举大会；（四）、实行村（社区）班子和干部”向群众述职、让群众评议、请群众打分”年终考核办法；（五）、组织工作满意度连续3年接受国家统计局调查和认可；（六）、投资53万元完成社区组织活动场所配套建设，投资300万元的xx

3、村级组织活动场所即将竣工；（七）、2014年受到省、市、县委表彰和奖励的各有1人，镇党委被xx为”2014年度组织工作先进单位”。三、存在的突出问题（一）、部分村级活动场所年久失修；（二）、远程教育站点作用发挥差；（三）、党员干部违纪现象时有发生。四、对策和建议（一）、维修xx村级组织活动场所，创建国家级新农村建设综合体；（二）、更换远程教育机械设备，落实专人管理，定期开展党员干部教育和培训；（三）、加强党员干部教育和管理，严肃党纪和干部纪律，对无职党员定岗、定责、公开承诺与年终民评相结合。五、分类建议根据以上情况，我镇党委自查划定为二类党组

4、织。2014年5月28日第二篇：基层党组织现状大调查自查报告×××××××党委×××××××党支部基层党组织现状大调查自查报告根据中共×××××××委员会《关于贯彻上级指示落实的实施办法》要求，现将我司党支部基层党组织现状大调查自查情况汇报如下：一、党支部现状的自查1、健全落实党建工作责任机制和工作制度。我司党支部坚持把党建工作摆上重要议事日程，切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。2、科学谋划党的建设各项工作。我司党支部牢固树立常抓不懈和改革创新意识，在新形势下，以改革创新的精神谋划党的建设各项工作，科学制定全年党建工作计划，做到目标任务

5、明确，工作思路清晰，措施具体有力。3、高度重视，加强组织领导。充分发挥党的领导核心作用，加强对群团组织的领导，积极支持群团组织按照各自章程和职责开展工作。4、认真做好党风廉政建设工作。2014年我司党风廉政建设和反腐败工作必须紧紧围绕上级党委，突出构建惩防体系和落实党风廉政建设责任制两条主线，坚持与时俱进、开拓创新、转变作风、求真务实、标本兼治、着力治本的工作方针，切实抓好党员干部的廉洁自律，加大治本力度，在预防和治理腐败上狠下功夫，大力加强党性、党风、党纪教育，严格执行党纪、党规和法律，从加强领导、深化教育、提高认识、明确目标、落实责任、强

6、化监督等几个方面入手，狠抓党风廉政建设和反腐败工作。通过一系列活动，使党员在思想认识上有明显的提高，作风上有明显的转变，纪律上有明显的加强，廉洁自律和勤政意识有明显的增强，使党风廉政建设和反腐败斗争工作取得应有的成效。5、深入开展“创先争优”活动。我司党支部成立了创先争优活动领导小组，认真制定实施方案和阶段性工作方案。组织开展党性分析、民主评议党员、庆祝建党九十周年等系列活动。通过这些活动，引导全局党员干部牢固树立创先争优意识，主动想事、谋事、干事。二是与干部作风建设和治庸问责活动结合起来，强化党员干部对建立健全惩防体系重要性、紧迫性的认识，

7、创新“创先争优”活动开展方式。三是与文明执法和“一线工作法”紧密结合，促进工作作风转变，推进工作重心下移，推动工作有效落实。6、加强党员发展。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有组织，有计划地抓好党员发展工作，扎实推进组织建设，为本单位各项业务工作全面发展提供了坚强的组织保证。我司党支部新发展党员一名。7、加强学习型机关和学习型党组织建设。建立健全相关学习制度和考核激励机制，通过集中讲学、督促自学、交流互学以及专业培训、专题讲座等形式，组织、引导好党员干部的学习。通过重温入党誓词，在抓好政治理论学习的同时，组织

8、党员干部学习促使其不断提升境界、开阔视野，优化知识技能结构。二、存在的不足和努力的方向虽然我司党支部“三分类三升级”建设取得了一定成效，但与上级要求还有一定差距。一