中学教师学习“金宝精神”心得体会

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1、中学教师学习“金宝精神”心得体会中学教师学习“金宝精神”心得体会县第十二次党代会把金宝新区作为统筹城乡的动力源，“两化”互动的试验区，对外开放合作的制高点。通过金宝新区建设者四年的不懈努力，金宝新区“三年初具规模”的阶段目标已基本实现，“五年新城崛起”的目标近在咫尺。金宝新区的巨大发展变化，关键在于县委、县政府的科学决策、坚强领导，全县上下众志成城、合力攻坚，相关部门凝心聚力和新区人民舍小家、顾大家，全力支持参与，得益于金宝新区建设者的无私奉献、艰苦拼搏，新区的巨大变化孕育了“创新攻坚、担当奉献”的金宝精神。古人说

2、“为官避事平生耻”，说的是担当；又说“任其职，尽其责；在其位，谋其政”，说的也是担当。担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，更是一种精神，这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神，是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。是否具有担当精神，是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神，既是党和人民事业发展的基本要求，也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。作为一名党员领导干部，就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为

3、、不计个人得失，以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难；就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼；就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。讲奉献，首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予，是真诚的付出，就是满怀感情地为他人服务，从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”，也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界

4、和行为品质。奉献，是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利，是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都可以做到;说它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界，马克思曾经这样说过：“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果说奉献对自己有什么好处，这就是最大的好处。对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投

5、身到努力践行“金宝精神”新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩作为一名教育工作者学习“创新攻坚、担当奉献”的金宝精神，就是要使教育均衡发展、和谐发展、科学发展，从解放思想入手，查摆影响教育发展的各种问题，有效解决思想作用、工作机制、运转机制和价值取向的问题，突破教育发展的瓶颈和障碍。作为一名教育工作者，要把自己投入到“创新攻坚、担当奉献”的学习活动中去，积极的落实到教育上来，实现思想的解放，观念的更新，作风的转变，做一名人民满意的教育工作者。总之，我们必须与

6、时俱进地学习，必须认真学习践行“创新攻坚、担当奉献”的金宝精神，解决当前制约学校发展的瓶颈问题，创造性地运用和发展，让“创新、担当、奉献”成为一种常态,奋力推进xx三中各项工作再上新台阶。