中学学雷锋活动月实施方案

《中学学雷锋活动月实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中学学雷锋活动月实施方案中学学雷锋活动月实施方案今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十三周年。为了弘扬雷锋精神，教育学生树立助人为乐的优秀品质，讲道德,做最美中学生。学校德育处、团委决定开展“学雷锋活动月”活动。特制订本方案：一、指导思想活动月期间，要求各班围绕《xx中学学雷锋活动月实施方案》进行。一要学习雷锋热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位的思想，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋只讲奉献、不讲索取、全心全意为人民服务的奉献精神，引导学生形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋服从大局、不计个人名利得失、“干一行、爱

2、一行、钻一行、精一行”、在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神，培养学生科学严谨的学习态度和努力创新、大胆实践的精神，培养学生良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。活动主题：弘扬雷锋精神，做最美中学生二、活动时间第一阶段：3月5日——14日宣传动员阶段第二阶段：3月15日——30日实施阶段第三阶段：3月31日——4月4日总结评比阶段三、活动要求为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，要求各班、全体同学积极行动起来，力戒形式主义。活动要从日常事、身边事、小事做起，立足实际，立足校园。、宣传发动：通过国旗下讲话、广播

3、站、班级黑板报、标语、横幅、主题班会等宣传形式，把学雷锋的声势造起来，做到人人知雷锋、人人学雷锋、人人做雷锋。在全校形成爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、团结友善、乐于助人的氛围，使全体学生都争当好公民，争做最美中学生。2、学习方式：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好主题班会（可以开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；主办一期相关内容的黑板报。可开展主题讨论：（1）雷锋精神是什么？（2）我们应该从雷锋身上学习什么？（3）在生活和学习中，你

4、身上有多少雷锋精神得到了体现，我们应该怎样做？3、目标效果：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“社会主义核心价值观”。具体做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心，营造出互帮互助、共同进步的学习氛围，使每个学生的成绩都有大幅提高。4、宣传报道：各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向广播站投稿。5、活动纪实

5、：各班安排干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表中，并在3月30日前将记录上交德育处。6、组织学生观看视频《雷锋的故事》或《XX年度感动中国十佳人物评选》，每个学生写观后感日记，每班交五篇优秀的观后感（统一用作文纸手写）。德育处、校团委到时选取优秀作品展出，并记班级量化考核分。四、举办演讲活动：以学校为单位，举行一次以“弘扬雷锋精神，做最美中学生”为主题的演讲比赛。、要求：主题突出，内容积极向上。2、目的：（1）颂雷锋精神，把雷锋精神广泛传播在青少年心中。（2）努力创建“雷锋寝室、雷锋班级”活动：使雷锋精神予每个学生的行动之中。3、

6、奖励：高一和高二年级各评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，为演讲者颁发证书。获奖情况分别记入个人和班级量化考核中。五、评选xx中学“十大最美少年”、4月初各班评选一名“最美少年”并推荐给学校（附材料电子版、证件照电子版），德育处、校团委联合审定。2、学校统一表彰、颁发荣誉证书。xx中学德育处团委XX年2月26日