中学xx年度述职报告

中学xx年度述职报告

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1、中学XX年度述职报告中学XX年度述职报告一年来,在局党委的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我们坚持以创办人民群众满意的教育为目标,突出“班子管理、队伍建设、教育教学、行为习惯、校园文化、基础设施、安全落实、党建提升”八项抓手,全力以赴做好教育教学工作,取得了一定成绩。XX年中招考试,我校77名学生升入省级示范性高中,其中达到灵宝一高统招分数线43人,达到实验高中统招分数线34人;我校先后被评为市依法治校示范校、灵宝市教育教学工作先进单位,三门峡市防震减灾示范校,为全镇人民交上了一份满意的答卷。主要做了一下几项工作:一是抓班子队伍管理,凝聚办学合力。针对xx一中实际情况,在总体要求上,提出

2、要凝聚“三个合力”、做到“四个(静、净、竞、敬)字”、落实“五个到位”。教师队伍方面,凝聚年级组、备课组、班级组“三个合力”;学生管理方面,提出要做到进到教室要安静,环境卫生要干净,学习活动要竞争、见到师长要尊敬“四个(静、净、竞、敬)字”,日常管理方面,落实早上起床后课间操、三个饭后、和晚上查寝班子成员和班主任必须到位“五个到位”,最大限度凝聚班子、教师、学生的凝聚力、向心力。在具体工作中,实行班子成员一岗双责管理制,签订一岗双责责任书,除了完成各自分管的工作之外,全部都肩负有安全工作责任;实行年级管理与处室管理相结合制度,每年级配备一名主管校长和教务主任、政教主任,具体管理年级事务,教务处

3、、政教处具体负责全校的教学、政教事务,有效提高了管理效率。实行班子成员代课听课制度,校级领导全部代课,每学期听课不少于60节,中层领导每学期听课不少于65节。二是抓教师队伍建设,打牢办学根基。认真组织参加“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”,派出李兴华、耿玲玲、武佩佩三位老师外出学习;充分发挥我校和实验二中、阳店一中、xx二中第四城乡教育共同体作用,先后组织教师35人次,到兄弟学校听课学习,提升教学水平。完善听评课制度,教师每周听课不少于2节,鼓励同头课教师相互听课,新任课教师做到先听课后上课。启动实施青蓝工程,修订完善了教师结对帮扶考核办法,二十余位骨干教师、年轻教师结成对子,骨干教师引

4、领年轻教师分析课标教材、研究教法学法,分析重点难点,并且深入课堂把脉问诊,结对教师,每周分别上好一节引领课和汇报课,推动骨干教师帮扶年轻教师快速成长。三是抓教育教学工作,提升办学质量。始终把教育教学工作作为学校工作的中心,坚持研读课标有方向,解说教材建框架,组织开展教材解说竞赛活动,并对不同层次的教师实行不同的要求,骨干教师要求解说一册教材,新入职的教师解说一个单元的教材。坚持集体备课出智慧,创新形式求实效,在总体安排上,要求教师超周备课,明确说课时间和说课地点;大家集体备课,交流讨论,资源共享。我们在全校组织开展教师备课大赛,科任教师人人参与,精心备课,并将优秀教案在校园展评,提高教师的研修

5、热情。坚持高效课堂赛讲,提高教师素质,教师的集体备课,有效提高教师的教学水平和业务能力。本期我校教师梁晓东、许帅帅在灵宝市教研室组织物理、生物的赛课活动中分别获得一、二等奖的好成绩,石登峰、张丽丽取得数学、化学学科三等奖的好成绩。在“中国梦翰墨情”教师书画展评活动中,我校教师李兴华、何玮琳获得一等奖。四是抓学生自主管理,促进养成教育。围绕“十大养成”和“六项创建”,坚持教师积极引导和学生自主管理相结合,建立文明劝导队和文明监督员队伍。坚持班级轮流值周、学生自主管理制度,每周由一个班级对学校的日常事务进行管理,主要涉及到班级的纪律、卫生、公共财物保管、好人好事、三操、宿舍管理等,让学生自主管理、

6、自主发展、自主教育、自主成长;同时,将自主管理引向家庭,让学生做一天代管家长,从而培养学生的感恩心理,体会父母的辛劳,帮助父母做一些力所能及的家务活,减轻父母负担,培养社会实践能力。五是抓校园文化建设,优化育人环境。注重校园文化育人氛围营造,先后投资四万余元,更换版面51块,内容包括魅力xx、道德经、世界国内知名大学、体育运动、良好习惯养成、食品卫生等,内容丰富,图文并茂,对学生进行热爱家乡、理想前途教育。扎实开展“两创两争”、“三爱”、“三节”活动,积极创建文明学校、文明班级,制作班级名片14块,引导师生争做文明教师、文明学生,我校八(3)获得三门峡市文明班级。六是抓基础设施提升,改善办学条

7、件。实施学校厕所改建工程,建成水冲式厕所,目前已经完成并投入使用。加强计算机教室建设,实施电教器材升级改造,新建计算机教室,装机45台,保证学生上机每人一台。建成录播教室,提高录播教室利用率,教师可以录课、观课,提高课堂教学效率。着力改善教师办公环境,加强硬件建设,对集体备课室进行改造,新增配教师办公电脑15台,为教师办公、备课提供了便利。七是抓安全责任落实,构建和谐校园。完善安全工作制度和预案,

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