“两学一做”怎么做

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1、“两学一做”怎么做“两学一做”怎么做“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。习近平总书记对“两学一做”教育作出了重要指示，强调“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”。那么，如何才能贯彻好落实好中央重要部署和习近平总书记重要讲话精神、顺利深入推进“两学一做”学习教育取得实效呢？笔者认为，关键要念好“学、思、辨、行、率、促、创”七字诀。学，就是要做系统全面的学习者。“学不可以已”，学知识是如此，学习党的理论路线方针政策也是如此。“两学一做”，学习是前提和基础。要逐字逐句学习党章常规和习近平

2、总书记重要讲话原著，把握其核心要义，掌握其精神实质，要对学习内容进行归纳概括，使其条理化具体化系统化，纳入自己已有的知识体系，成为自己知识储备的重要组成部分。思，就是要做求真悟道的思索者。“学而不思则罔”，如果只是单纯地被动学习，照单全收，不用心思考，那就只会起到一个留声机的作用。思就是想问题，古人说“学贵有疑”，脑子里装着问题了，就会激发起我们活跃的思维，对所学理论政策，就能理清其来龙去脉，对于实践中遇到的问题，就会找到解决的办法。辨，就是要做明辨是非的智辩者。随着时代的发展，科技的进步，各种思想理论交流激荡，各种学术观念广泛快速传播，其间

3、难免泥沙俱下，良莠并存，甚至不乏有人故意制造谎言，发表谬论，混淆视听。谬误不可不察，是非不可不辨。种种谬误和伪说，不管出自蓄谋，还是因为无意，都是舆论场上的“毒瘤”，社会生活中的“臭蛋”，前进路上的“梗阻”，党员特别是党员领导干部必须精准甄别，有力反击，避免其给人民群众头脑造成混乱和迷惑，给党的事业带来干扰和冲击。行，就是要做知行合一的践行者。“两学一做”贵在知行合一。这些年，我们党内的学习教育不可谓不多，也都取得了一定成效，但也存在着知行脱节、“两张皮”的现象。“知行合一，止于至善。”开展“两学一做”，关键是做，内化于心，外化于行，着力于问

4、题解决，激发广大党员干事创业的精气神，攻坚克难，砥砺前行，自觉把步调统一到协调“四个全面”战略布局和五大发展理念上，为实现五年全面决战小康和“两个一百年”奋斗目标凝心聚力、添砖加瓦。领，就是要做以身作则的示范者。“两学一做”学习教育，既是深化党内教育的重要实践，又是面向全体党员、将党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。因此，广大党员干部特别是党员领导干部要做好表率，处处为普通党员、无职党员做出示范。促，就是要做推动教育的促进者。党员队伍中，尤其是基层党员中，相当一部分普通党员政治理论底子薄、文化水平有待提高，仅靠他们自身能力，很

5、难达到“把全面从严治党落实到每名党员”的要求。这就需要党员干部特别是党员领导干部积极帮助和主动带动普通党员开展学习教育，把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。创，就是要做开拓奋进的创新者。此次学习教育既不是一次活动，也不是面对“关键少数”，而是一次长期的目标任务，涉及到全体8000多万名党员。如还是沿用老一套的方式，势必在“学”和“做”的过程中容易出现厌烦情绪和思想疲劳。因此，党员干部要勇于担起创新的责任，将学习教育变得更接地气，更有针对性，更加生动活泼，确保学习教育入脑入心。