“两学一做”学习教育集中督查工作实施方案

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1、“两学一做”学习教育集中督查工作实施方案“两学一做”学习教育集中督查工作实施方案为贯彻落实省、市委“两学一做”学习教育工作推进会精神，按照省委组织部《“千组万支”集中督查工作方案》要求，近期将对全市基层党支部组织开展学习教育情况进行集中督查，现提出如下实施方案。一、目标任务全市共组织120个督查组，采取随机互查的形式，督查不少于1200个基层党支部。二、具体安排集中督查由市“两学一做”协调小组各督导组按照督导分工分别组织开展。、督导一组负责组织70个督查组，督查不少于700个基层党支部。要指导县（市）区自行抽调人员组成督查组，其中xx分别组织8

2、个督查组，xx区、xx区、xx区分别组织5个督查组，xx经济技术开发区组织2个督查组。要按照异地轮转督查原则，制定县区集中督查计划，指导县（市）区每个督查组随机督查其他县（市）区10基层党支部。要根据各县（市）区党支部类型和党员分布实际情况，合理分配督查任务和督查对象，确保机关、农村、社区、“两新”组织等不同领域、不同类型党支部督查全覆盖。2、督导二组负责组织25个督查组，督查不少于250个基层党支部。督导组从所督导的部分参学单位抽调工作人员，随机组合，成立督查组。督导组要根据各参学单位党支部数量和党员数量，结合学习教育开展情况，按照轮转督查原

3、则，合理安排督查组督查任务，不得安排督查组成员督查本单位基层党支部，确保通过组织参学单位人员互督互查，把基层真实情况反映上来。3、督导三组负责组织25个督查组，督查不少于250个基层党支部。督导组从所督导的部分参学单位抽调工作人员，随机组合，成立督查组。督导组要根据各参学单位党支部数量和党员数量，结合学习教育开展情况，按照轮转督查原则，合理安排督查组督查任务，不得安排督查组成员督查本单位基层党支部，确保通过组织参学单位人员互督互查，把基层真实情况反映上来。三、督查内容、学习任务完成情况。着重了解党支部组织党员学习党章和《廉洁自律准则》《纪律处分

4、条例》《党员权利保障条例》等党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话和视察江苏重要讲话情况；传达学习省、市委推进会精神情况；党员掌握“两学一做”基本知识情况。2、“三会一课”制度落实情况。着重了解有没有定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，以及开展“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”大讨论情况和实际效果。3、问题查摆整改情况。着重了解党员、干部是否对照“五查五看五强化”“七查七看七强化”要求，梳理列出存在问题，画像准不准、像不像，有没有边查边改；了解党员组织关系集中排查、党组织

5、按期换届、党费收缴等重点任务推进情况。4、推动实际工作情况。着重了解党支部结合实际，在服务改革发展、服务人民群众中发挥战斗堡垒作用情况；党员干部立足岗位、履职尽责，在践行宗旨、引领创新、担当作为等方面发挥先锋模范作用情况；开展“立家规、正家风”主题活动情况。5、党支部书记履职情况。着重了解支部书记履行《党支部工作指导手册》规定的10项职责、抓10项重点工作的情况，带头学习贯彻省市委推进会精神情况。在督查基层支部的同时，检查了解有关地方单位落实基层党建7项重点任务情况（相关内容详见8月10日排查工作群中下发的《关于组织开展落实基层党建重点任务全面

6、督查调研的通知》）。四、方式方法、听取介绍。听取党支部书记关于学习教育开展情况、特色做法和问题建议的介绍。2、个别访谈。随机个别访谈部分党员，了解参加学习教育情况。注意向群众了解情况，听取评价和意见。3、查阅资料。重点查阅“三会一课”记录、问题清单、党支部书记个人自学计划和“七一”党课讲稿等台账资料。4、现场观摩。结合具体情况，有选择地参加部分党支部的学习讨论。五、有关要求、各督导组要结合本工作方案制定各自具体督查方案，明确各督查组成员组成、督查任务和时间安排。要指导各参学单位抽调或选派政治过硬、业务熟悉、作风正派的党务工作人员参加集中督查。要

7、合理安排集中督查任务，协调做好督查工作后勤保障，跟踪调度进展情况，及时进行随机复查，发现问题，强化指导，确保督查工作质量。要把省、市两级监测点作为重中之重，由督导组直接进行督查。2、要突出随机抽查，不打招呼，直接到支部了解情况。县（市）区轮转督查时，被查县（市）区只负责提供本县所有基层党支部名单，由派出督查组的县（市）区随机抽取要督查支部，分配督查任务和时间安排。机关企事业单位集中督查时，由督导组随机抽取被督查支部，分配督查任务和时间。各督导组、各县（市）区和各督查组不得将被督查支部名单向所督查单位和支部泄露。要突出重点难点，特别是要把各地各单

8、位基层党支部组织离退休老党员、流动党员、生活困难党员等群体参加学习教育、落实组织生活制度等情况作为必查内容，把随机访谈党员群众作为必要的督查方式。要把