“严以用权”专题教育个人总结

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1、“严以用权”专题教育个人总结“严以用权”专题教育个人总结根据开展“三严三实”专题教育的实施方案和文件要求，结合自身思想工作实际，现将“三严三实”专题教育专题三——“严以用权”学习研讨和思想收获小结如下：在“严以用权”专题教育阶段，我重点学习研讨上如何认识权力、态度上怎样对待权力、实践中如何使用权力，坚持履职尽责，做好本职工作，积极服务社会，自觉遵守宪法法律和党的纪律规矩，按规则、按制度、按法律行使权力，信仰法律，敬法畏纪，廉洁从政。学习研讨如何在何时何地都不胡乱用权，不搞特权，不以权谋私，不独断专行，不怕误解吃亏，主动适应经济发展新常

2、态，谋划事业、推进工作。如何实现“严以用权”呢?结合自身的实际和分管工作，我认为要做到“严以用权”，必须从“严”上要求，从“实”处谋事，让践行“三严三实”成为一种自觉的价值追求，以正确的人生观、事业观、权力观、纪律观，担负起全面推进司法行政工作的历史重任。一、登高望远，树立正确的人生观牢固树立远大理想，不断提高思想境界是每个领导干部应必备的精神素养。要心存高远，把小我融入于大我之中，持之以恒地为人民服。这就要求领导干部“做官先做人，做人必修身”。习近平总书记多次强调，领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。这是领导干部修身律己

3、、用权做事的核心素养，是“三严三实”专题教育的聚焦点。其中，“个人干净”是领导干部保持清正廉洁必须守好的基本底线。因此，领导干部必须时刻注意“体检消毒”，不断增强思想上的免疫力，把“个人干净”作为修身做人的行为准则和为官用权的警世箴言。作为一名领导干部，要在锤炼党性上“求实”，在严格的党内生活中锻炼党性、磨炼心性，始终保持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“内驱力”。要在走好群众路线上“求实”，始终把人民放在心中最高位置，把心思用在为民谋福祉上，把感情倾注在司法行政工作上，把自己置身于蓬勃发展的建成小康社会之中。二、严守法纪，树

4、立正确的纪律观制度是规矩，敬畏制度才能不越红线、不逾规矩。我们只有始终怀有对岗位责任、党纪国法、手中权力的敬畏感，才能做到对党和人民事业负责，才能保持个人干净。对自己的工作岗位要始终怀有崇敬感、神圣感、责任感。应当珍惜每一个岗位的机会，夙兴夜寐、尽心竭力，多为司法行政事业做事情，尽最大努力不留遗憾、不留“污点”。特别是不能把工作岗位和分管部门当成私人领地，把手中的权力变成寻租的“工具”。始终保持对党纪国法的敬畏，守住党纪这条“红线”，严守政治纪律、政治规矩和组织纪律，在守纪律讲规矩上作表率，做政治上的“明白人”。要念好组织管理监督这个

5、“紧箍咒”，时时提醒自己。权力观扭曲是领导干部发生蜕变的最大“病原体”。要敬重权力，认清权力的性质，坚持权为民所赋、权为民所用的正确权力观和纪律观，一丝一毫都不能私用滥用。要畏惧权力，明白权力是把“双刃剑”，用好了利国利民利己，用错了就会误国误民误己。要严格依法依规用权，法定职责必须为、法无授权不可为。三、夙夜在公，树立正确的事业观“在其位，谋其政，尽其责”。党员领导干部作为党和人民事业的骨干，要想干事、能干事、干成事，就要树立正确的事业观和政绩观。中央八项规定出台后，我们有些干部发出了为官不易的感慨，其实为官不易是正常的，为官容易反

6、而不正常。为人民服务就要多一份责任、多一份辛苦、多一份担当。为官不为是官之耻辱，为官有为才是官之本分。如果只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，那是没有资格做领导干部的。这就要求领导干部坚持群众观点，多做打基础、利长远的事。既要“功成不必在我”，更要避免走进“只要不出事，宁可不干事”的误区。“为官避事平生耻”，当官就要担当、当官就要尽责。司法行政机关作为党和政府重要的zd机关，肩负着法治宣传，法律服务，法治保障和维护公平正义的历史使命，我们各级干部要提高业务素质，努力做到思想上先进，比道德上更模范，业务上更全面，效果上

7、更出彩。四、严以用权，树立正确的权力观权力是把“双刃剑”，既能把人推向高峰，也能使人跌入深渊，关键在于如何选择。我认为树立正确的权力观，首先要有敢于担当的精神，敢于担当是一种良好的政治品格、一种高尚的精神境界、一种过硬的工作作风。要把思想教育和制度约束结合起来。把担当精神作为干部教育的重要内容，使干部明确为什么要担当、怎样担当，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。同时，要增强制度执行力，用制度管权管事管人，坚决维护制度的严肃性和权威性，做到令行禁止。另外，还要营造担当光荣、不担当可耻的氛围。大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部，

8、宣传在遇到困难时期冲锋在前的好干部，宣传深入基层中、不计个人得失的好干部。最后，要健全激励敢于担当的选人用人机制。敢于担当是好干部的一条重要标准。通过健全干部考核评价体系，重用有锐气、勇作为、敢担当的干部，强化正确的用人