在学校春季田径运动会闭幕式上的讲话(精选多篇)

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1、在学校春季田径运动会闭幕式上的讲话(精选多篇)在学校春季田径运动会闭幕式上的讲话(精选多篇)第一篇:在学校春季田径运动会闭幕式上的讲话老师们、同学们:xx市xx镇第一初级中学xx年春季田径运动会在广大师生的共同努力下,获得了运动成绩和精神文明的双丰收。今年的学校运动会是我校在全面开展阳光体育的大好形势下召开的。本次运动会与往年的运动会有一个明显的变化,主要表现在开幕式的入场式上,各班在班主任和全体学生的辛勤努力下,充分展示了班风班貌,当每个代表队迈着整齐的步伐走过主席台的时候,我相信每一位在场的老师和同学们肯定是热血沸腾的,每个代表队自设自创的口号是每个班级全体师生聪明才智的结晶。同

2、学们的呐喊声、助威声是班级团结向上、具有强有力的凝聚力和向心力的充分展现,这一声声的呐喊声助威声不仅仅是给本班队员的加油声,更是给我们xx一初中的加油声、助威声。老师们、同学们,短短一天的运动会,虽然没有奥运会那么壮观,没有世界杯那么激烈,但仍可谓精彩纷呈:百米跑道上那闪电般的速度,跳高、跳远场地上那强健的一跃,中长跑中运动员坚忍不拔的毅力,赢得了场外的掌声和加油声。跌倒了爬起来继续跑,实在是不能跑了就是走也要走完全程,受伤了忍住疼痛不掉眼泪,这种坚忍不拔的拼搏精神也只有在运动场上才能够得到淋淋尽致的体现,这也真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的运动会宗旨。在这次运动会上,广大运动

3、员秉承奥运精神、勇于拼搏、敢于超越、积极进取,广大裁判员忠于职守、认真执法,广大师生遵守纪律、坚守岗位、积极热情,共同保证了运动会的圆满成功。在一天的时间里,广大师生、运动会工作人员表现出的良好的精神状态和可贵的意志品质,令人敬佩、值得表扬。在此,我代表大会组委会向在本届运动会上取得优异成绩的运动员,向为本届运动会付出辛勤劳动的裁判员,以及为大会服务的老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!这次运动会集中体现了xx镇第一初级中学全体师生的运动水平和精神风貌,体现了运动员积极进取的拼搏精神和广大师生爱校如家的集体观念,此次运动会,必将有力地推动我校群体体育运动的开展。老师们、同学们,生

4、机勃勃的时代呼唤推人奋进的精神。希望我们能继承积极向上、努力拼搏、敢于竞争、勇于超越的优良传统,努力学习、认真钻研、勤奋工作,在今后的工作和生活中取得新的更大的成绩!下面,我宣布,xx市xx镇第一初级中学xx年春季田径运动会胜利闭幕!第二篇:在学校田径运动会闭幕式上的讲话在学校田径运动会闭幕式上的讲话各位领队、裁判员、运动员,老师们,同学们:我校第19届学生田径运动会经过紧张激烈的角逐,马上就要胜利闭幕了。借此机会,我谨代表大会组委会对本届运动会的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺!对为运动会付出辛勤劳动的各位领队、裁判员、运动员、以及全体工作人员表示衷心的感谢!这次田径运

5、动会,在组委会的精心组织下,在全体领队、裁判员、运动员和全体工作人员的共同努力下,开得很成功,很圆满。整个运动会准备充分,组织周密,严明,秩序井然,主题鲜明,充分体现了“团结、拼搏、创新、图强”的主题,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。这是一次团结的盛会,振奋的盛会,创新的盛会。运动会期间,裁判员坚持原则,公正裁判;工作人员恪尽职守,认真负责;各位领队精心策划,科学指导;运动员顽强拼搏,奋勇争先,取得了辉煌的战果。这些成绩的取得,是我校全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,认真实施素质教育战略的结果,是我校发扬优良传统,弘扬团结拼搏精神,加强社会主义精神文明建设的体现,是

6、我们大家辛勤汗水的结晶。这次运动会的圆满成功,为我校体育工作的发展谱写了新的篇章。老师们,同学们:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在今后学校全面发展的征途上,我们肩负的历史使命更光荣神圣,面临的任务更艰巨。让我们以这次运动会为新的起点,进一步发扬团结拼搏,奋力争先的精神,全面贯彻落实党的教育方针,培养更多德、智、体、美、劳等方面全面发展的新型人才,为我校今年顺利完成合格学校验收,打下坚实的基础。谢谢大家!第三篇:在2014年春季田径运动会闭幕式上的讲话各位领导、老师,全体同学们:2014年春季田径运动会,在学校的正确领导下,经过运动会组委会的精心筹备,在广大师生员工的精诚配合下,

7、圆满地完成了各项比赛任务,取得了预期的效果,现在就要闭幕了。本届校运会,充分展示了“阳光体育”的主题。在短短的3天时间里,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率是很高的,成绩是喜人的。本次运动会一共有1389名运动员参加了30个比赛项目的紧张角逐,有12人次刷新学校田径运动会的纪录,有66人次分别获得第一、二、三名,涌现了7个优胜班集体,2个体育道德风尚先进班级,xx同学获得校长提名体育精神文明奖。在此,让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!全体工作人员的

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