“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论学习交流会发言材料

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1、“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论学习交流会发言材料我校认真贯彻落实省委、省教育厅的安排部署，于7月29日全面启动了学校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。活动开展之际正值学校新任班子组建之时，为此，校党委、校行政深入贯彻落实省委八届八次会议精神和省教育厅动员大会有关精神，把开展大讨论活动作为学校查找发展矛盾、消除发展瓶颈、破解发展难题、抢抓发展机遇的一次契机，党政班子成员达成了“抓住新契机，推行新举措，展现新气象，确保新成效”的共识，坚持从政治的高度、战略的高度、全局的高度，把大讨论活动摆上了重要位置，认真抓好落实。一、提高认识，充分把握大讨论活动的重大意义省委组织开展这次

2、“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，是经过长期思考酝酿，在科学判断发展方位，深刻分析形势任务，准确把握发展趋势的基础上作出的一项重大决策，是贯彻落实党的十七大精神一项重大举措，也是省委站在新的历史起点上，对全省党员领导干部在解放思想上的更高要求。因此，我们必须从思想认识上充分把握开展大讨论活动的重大意义。从改革历程来看，解放思想是我们事业不断发展的强大动力。改革开放30年的实践证明，解放思想就是解放和发展生产力，没有思想的不断解放，就没有改革开放，就没有我国30年来翻天覆地的历史性变化。从时代要求来看，解放思想是实现科学发展的迫切需要。党的十七大使我们迎来了第三次思想大解放，其

3、核心是按照科学发展观的要求，解决好“为谁发展、怎样发展、实现什么样的发展”的问题。因此，按照科学发展观的新观念和改革开发的新形势，解放思想是我们实现科学发展的迫切需要。从高校发展实际来看，解放思想是推动率先发展的制胜法宝。高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，在夺取全面建设小康社会新胜利、加快推进社会主义现代化进程中的地位越来越重要。当前，高校发展面临新的发展机遇，更面临着新的困难和挑战，我们必须以新一轮的思想解放来推动高校事业新的大发展。从商专发展的现状来看，解放思想是事业更好更快发展的需要。全面总结学校多年来的发展成就不难发现，

4、无论是新校区建设还是办学规模、办学实力的不断发展，都是学校紧紧抓住高等教育快速发展的重要战略机遇期，解放思想、创新改革的结果。但是，与本科院校的发展规模和发展实力相比，学校在办学理念、管理体制等方面还存在着一定差距。因此，继续坚持解放思想是我校在历史新起点上实现发展新跨越的必然选择。二、结合实际，科学把握大讨论活动的重要内容开展这次大讨论活动，必须立足学校的发展实际，立足广大干部群众的思想实际开展工作。经过多次座谈讨论和基层调研，我们着力围绕以下六个方面开展解放思想大讨论活动：一是围绕如何更新办学理念展开讨论。商专能不能抓住机遇，能不能把挑战变为机遇，关键就看我们能不能解放思想和

5、解放思想的程度。特别是目前，学校在启动升本筹备工作的同时，一要深入讨论如何处理办好专科与升本的关系；二要思考在实现升本条件建设达标的同时，办学理念和教育思想要首先“达标”的问题，要从“办大学”的高度来审视我们的办学理念，提升我们的教育思想，利用大讨论活动逐步确立与我省经济社会发展相适应的、符合高等教育规律的办学理念。二是围绕如何增强内涵建设展开讨论。目前，学校已经从扩招、建设的规模扩张阶段，进入新一轮以推进教育教学改革、提高教育质量为核心的内涵建设大发展阶段。因此，我们以这次大讨论活动为契机，组织广大党员干部在解放思想中深入思考人才培养质量、专业建设水平和科研创新能力等内涵建设问

6、题。一要思考如何进一步突出教学中心地位的问题；二要思考如何科学论证、完善制定学校专业建设的整体规划，彰显特色，突出优势；三要思考如何进一步营造学术氛围，让专家学者在良好氛围中产生新思想，形成新理论；四是思考如何进一步优化资源配置，实现学校可持续发展。三是围绕如何以人为本展开讨论。根据学校未来发展的实际情况，我们必须进一步突出教学中心地位，加强人才队伍建设。为此，我们在这次大讨论中引导广大党员干部，结合部门和自身工作，思考怎样建立一套科学合理的激励机制，怎样才能真正做到向教学一线倾斜，怎样才能吸引人才、留住人才，怎样积极、主动地为学校的教学、科研和管理工作多做贡献。通过这些讨论，在

7、工作中更深层次的体现以人为本。四是围绕领导干部提高执行能力展开讨论。这次大讨论活动的成效如何，很大程度上取决于领导干部解放思想的程度如何。为此，我们针对各级领导干部开展大讨论活动，主要从带头转变精神状态、摒弃患得患失、畏首畏尾的消极心态和进一步发扬创新创业精神、提高执行能力等方面开展，积极营造求真务实的工作氛围。五是围绕如何立足岗位，提高教学质量展开讨论。这次大讨论活动要求全局的思想解放和观念更新。为此，我们要求学校副科级以上的同志，都必须积极主动地把自己摆进去，结合自己的工作岗