×××初中xx年教育教学工作总结

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1、×××初中XX年教育教学工作总结风雨送春归，飞雪迎春到。历史的年轮又添了一周，我们迎来了XX年。过去的一年，在乡中心校的正确领导下，我校紧紧围绕“办人民满意的教育”这一目标，牢固树立“以教育教学质量论英雄”的教育理念，坚定不移地实施“科学管理、科研兴校”战略，努力探索新形势下的教学方式和学习方式，加大课堂教学改革的力度，努力提高课堂教学效率，求真务实，开拓创新，与时俱进，加快发展，全面推进素质教育，学校教育教学工作呈现出蓬勃发展的良好局面。现简要总结如下：一、加强教育教学管理，促学校管理日趋规范

2、（一）改革传统的教学方式,科学设计教学类型。虽然新课改已经进行了多年,但许多教师的教学方式还没有发生本质的变化，教学类型单一，就象做家常菜“大锅熬”一样，不管是什么菜蔬，一律投入锅中一熬了事。无论鲜鱼活虾还是红萝卜白藕，都丢进一个教学模式里去“熬”，严重破坏了教学本应具有的针对性、灵活性和创造性。×××初中XX年教育教学工作总结风雨送春归，飞雪迎春到。历史的年轮又添了一周，我们迎来了XX年。过去的一年，在乡中心校的正确领导下，我校紧紧围绕“办人民满意的教育”这一目标，牢固树立“以教育教学质量论英

3、雄”的教育理念，坚定不移地实施“科学管理、科研兴校”战略，努力探索新形势下的教学方式和学习方式，加大课堂教学改革的力度，努力提高课堂教学效率，求真务实，开拓创新，与时俱进，加快发展，全面推进素质教育，学校教育教学工作呈现出蓬勃发展的良好局面。现简要总结如下：一、加强教育教学管理，促学校管理日趋规范（一）改革传统的教学方式,科学设计教学类型。虽然新课改已经进行了多年,但许多教师的教学方式还没有发生本质的变化，教学类型单一，就象做家常菜“大锅熬”一样，不管是什么菜蔬，一律投入锅中一熬了事。无论鲜鱼活

4、虾还是红萝卜白藕，都丢进一个教学模式里去“熬”，严重破坏了教学本应具有的针对性、灵活性和创造性。为解决这个矛盾，我们在学习借鉴各种先进的教育理念的基础上，根据教学目的的需要，从教学功用的角度，将课堂教学分为“新授课”、“复习课”和“习题课”三种教学类型，每种类型都建立一套符合自己特点的课型系统，方法系统和策略系统。对各种教学活动区别对待，分头研究和实践，已经取得了明显的教学效益。工作中，我们先试点，后推广，组织教师认真学习三种课型的有关理论，掌握每种课型的实施策略，使教师乐于接受，勤于实践。组成

5、考核小组，通过听课、考评教师教学资料等形式，评定教师每种教学类型的情况，将成绩纳入绩效考核范围。这种教学类型和相应管理机制的建立，调动了教师的教学积极性，激活了学生学习的活力,提高了课堂教学效率,为我乡教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。（二）严抓细管，大做管理。一是实行校级班子包级部、班主任包班级、任课教师包学生的三级承包责任制，明确分工，落实责任到人。教学和活动的安全、用电、饮食卫生、校产管理、安全保卫等事事签定责任书。二是强化制度管理。进一步健全完善建立健全了校园安全、卫生保持、昼夜

6、值班、责任追究等制度，各项工作分工明确，责任到人。唱响“三个公式”，对责任人承担的工作出现失误的，明确规定要承担的责任。发现问题立即抓住不落实或落实不到位的事，追究不落实的人。明确要求学生“一进学校就上教室，一进教室就上座位，一上座位就看书”，“学过的知识就要会，做过的题目就要对，该识记的东西就要背”的要求已根植学生心中。三是加大情感投入，坚定实施“三靠”策略。学校建立学生一日常规考核制度，值日教师每天对学生的两操、路队、卫生、纪律、出勤、午休、晚休、上课等情况进行考核打分，日日张榜公布。我校还

7、虚心听取学生意见，每学期开展一次评师评教问卷调查，以改进教育教学中的不足。四是关注学生生理和心理健康。针对现在学生生理、心理发展速度快，生理发展超前于心理发展的实际，学校加大了女生工作的力度，成立了女生工作委员会，并精选熟稔女生工作、责任心强的女教师负责该项工作，做女生的“知心大姐”，为女生解决生活中的疑难问题。×××、×××、×××等老师做了许多有益的工作。学校还为每一个班级制作了“悄悄话信箱”，定期不定期地收集那些影响学生身心发展的、不愿公开的、需要着力解决的疑难和困惑，集中解决，维护学生的

8、脸面和脆弱的自尊。这些措施，得到了学生普遍理解、认可和赞扬，受到了很好的效果。（三）采取“严、勤、励、导”的措施，加强学生管理根据学校的总体要求，×××班主任用“严、勤、励、导”的措施，加强了本届毕业班的学生管理。严，就是严格规范学生日常行为，防止了少数学生吃烟、喝酒、打架现象的发生。勤，就是鼓励学生勤奋学习。四位班主任每天早晨、中午、晚上靠上学生，与学生同睡、同起，为学生创设了良好的学习秩序。励，就是激励学生扬起理想的风帆，积极投入学习。各个班级在墙壁上设立学生学习明星榜，每次月考给学生写老师